情感说说 > 心情说说 > 用茕茕孑立造句88句精选
用茕茕孑立造句
1、(成语解释)暴虎:空手打虎;冯河:徒步过河。徒手和虎搏斗;蹚水过大河。比喻勇猛果敢。比喻有勇无谋;冒险蛮干。多用在书面语。一般作谓语、定语、分句。
2、修改:李密自幼丧父,母亲改嫁,幼年时期茕茕孑立,形影相吊。
3、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
4、(出处) 《孟子——尽心上》:“瞬时弃天下,犹弃敝屣也。”
5、造句:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
6、不稂不莠:原意指耕作精细,没有什么杂草。比喻一个人不成才或没出息。(用茕茕孑立造句)。
7、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
8、造句:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
9、(成语解释)稂:狼尾草;莠:狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才,没出息。联合式;作谓语、定语;形容人没有发展前途(用茕茕孑立造句)。
10、他还知道,任何一棵从低矮的苜蓿丛中长出的又高又大、茕茕孑立的橡树都意味着一处焚尸场.
11、造句:真相只有一个,不能颠倒是非,指鹿为马。
12、有一种人,是孤独的,在每一个黑夜里哀号,却最终茕茕孑立。
13、释义:效:仿效,跟着学。上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。
14、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
15、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
16、(成语解释)迭足而立,不敢迈步。形容恐惧。偏正式;作谓语;指不敢迈步
17、2019秋人教版三年级上册数学电子课本(高清版)
18、“嗷……”一声冲破云霄的咆哮,叫醒了全世界。随着第二声震耳欲聋的吼声,演出即将开始了。我揣着一颗怦怦直跳的心,在观演台上坐立不安。这是先到先得的座位,我们在看台正中间,有极佳的观赏角度。因为这是我到泰国旅游最期待的一场演出,所以我们早早就赶来了。
19、(出处) 《孟子——尽心上》:“瞬时弃天下,犹弃敝屣也。”
20、(成语解释)视:看待;敝:破旧;屣:鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。
21、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
22、造句:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
23、造句:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
24、造句:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
25、(成语解释)豕:猪。像狼那样奔跑;像猪那样冲撞。比喻成群的坏人到处乱闯;任意搔扰;或敌人仓皇逃跑。含贬义。多用在书面语里。一般作谓语、宾语、状语。
26、释义:鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来,非常难受。
27、(出处) 《史记·天官书》:“此其荦荦大者,若至委曲小变,不可胜道。”
28、久不刷某音,让我错过了许多精彩的“耍宝”和“才华横溢”,还好也不觉得有多可惜。不过,像岛主这样走在时代潮流前沿的人儿,怎么能不知道前不久火起来的《生僻字》……呢?()
29、那么,先看看这首《生僻字》到底“火”在何处……
30、释义:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
31、观众们一阵雷鸣般的掌声过后,两只大象出场了,它们的鼻上各卷一个篮球,工作人员推着篮球架出场。两只大象不停地扇动着大耳朵,鼻子高高地伸向空中,像高耸的高射炮,而篮球就在炮筒口蓄势待发。“发射!”随着工作人员一声令下,两个篮球一先一后被大象掷进球框里。一时间,全场叫喊声、欢呼声不绝于耳。
32、我遇见了步行在走廊上的你,走廊两头连接的是你热爱的教室与办公室。我遇见了在黑板前挥洒文字的你,飞扬的思绪中饱含的是文学盛宴与无尽才华;温暖的言语中跳跃的不仅是知识的源泉,亦是做人的道理。我遇见了在我病中满怀关切的你,我遇见了在一个个转折点指引方向的你,我遇见了在高三“沉郁”作业中点明光亮的你,我遇见了慈父般的你。我遇见了手握话筒的你,那一声声殷切的寄望与劝勉是承托学子们前行之翼的风力。我遇见了在校门口与我击掌的你,那掌心中传递的暖流与鼓励是抚平我内心不安的温厚情意。你,你们,我亲爱的老师们,带领我和我们走出迷茫,走向人生新的征程。
33、(成语解释)形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。用作贬义。有时表示程度之深。一般作谓语、定语、宾语。
34、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
35、(出处) 元·关汉卿《鲁斋郎》第四折:“张孔回缘木求鱼;鲁斋郎暴虎冯河。”
36、(出处) 先秦《左传·隐公六年》:“长恶不悛;从自及也虽欲救之;其将能乎?”
37、造句:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
38、 花粥是达达的别名,略重口又朗朗上口的歌词,清新的嗓音及曲子,再配上慵懒、不羁、无病呻吟似的演唱,“重口味小清新”花粥一夜成名。一千个人心中一千个哈姆雷特,有人觉得她恶俗,但这恰恰也是她受到一些文艺音乐爱好者们极力追捧的因素之一。代表作有《北方爷们》、《老中医》、《耳朵》、《我们总是在寻找》等等。
39、(成语解释)暴置:安放;喙:嘴。不许在一旁插嘴。动宾式;作谓语;形容没有说话的机会
40、造句:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
41、释义:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。
42、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横:合纵与连横;捭:开;阖:合。
43、扩展:典故来自:晋武帝司马炎太康元年,晋灭东吴,所谓“降孙皓三分归一统”,结束了几十年的割据局面,统一了中国。晋武帝司马炎为了巩固一统,采取了有效措施,其中之就是“广揽贤能”,着重于西蜀与东吴的遗老故臣,凡有声望的、有本事的,都极力笼络;笼络不成,就设法除去,以达到不为我用也不许为我害的目的。同时,把“以孝治天下”作为其伦理总纲,提倡孝父母,敬老人,抚恤孤寡。
44、造句:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
45、(成语解释)视:看待;敝:破旧;屣:鞋。看得像破旧的鞋子一样。形容轻视到了极点。用于对事物的态度。
46、只见道祖鸿钧的分宝岩不在紫霄宫当中,而在紫霄宫外的混沌之中,一大块分宝岩茕茕孑立在混沌当中,宝气四溢,先天之气浓郁。
47、(成语解释)英、华:花;这里指精华;咀:细嚼;引申为体味。把花朵放在嘴里慢慢咀嚼。比喻细细地琢磨。欣赏和领会诗文的精华;也比喻诗文字画等富有精华。用来比喻琢磨和领会文章的精华要点。一般作谓语、定语。
48、已经习惯于每天清晨从后门的小路走向教学楼。沐浴着晨曦的微光,一步一步跟随着光的流转驱散昨夜蒙眬的睡意,眼前是欢欣的、明朗的翠绿。偶尔游弋其间的蝴蝶、婉转的鸟鸣还有莹亮的露珠,是再幸运不过的赐予。一楼教室的灯光,使我不禁加快了脚步。
49、冰雪也化去了,天地间花草盛开,又是冬去春来,但天地间却还是只有自己和那窗户,茕茕孑立,形影相吊。
50、造句:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
51、造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神啊。
52、(出处) 清·曾朴《孽海花》:“与其顾惜场面;硬充好汉;到临了弄的一塌糊涂;还不如一老一实;揭破真情;自寻生路。”
53、释义:比喻只要有决心,肯下工夫,多么难的事情也能做成功。
54、(成语解释)蚍蜉:一种大蚂蚁;撼:摇动。蚂蚁摇动树木;比喻不自量力;企图用微不足道的力量动摇破坏强大的事物。
55、 《像鱼》是由周有才作词作曲,王贰浪演唱的一首歌曲。发行于2018年12月11日。
56、造句:官吏廉明,上行下效,这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
57、造句:南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
58、(出处) 宋·李文叔《书战国策后》:“战国策所载;大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。”
59、最近的生活,似乎还是老样子,生活中新来了一些人,走丢了一些人。而我,依然是茕茕孑立。
60、造句:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀。
61、造句:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
62、2019秋人教版四年级上册数学电子课本(高清版)
63、鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列的很密很整齐
64、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
65、释义:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
66、一变“家庭煮妇”。今天爸爸摇身一变,成了个家庭“煮妇”:只见他挽起衣袖,拿起围裙一甩,就将围裙绑在了身上;然后洗净西红柿,将它放在菜板上,拿起菜刀三下五除西红柿就开成了一朵“花”。接下来就是精彩的炒蛋了,只见他在锅里加了一些油,盯着油锅看了一会儿,然后冷不防拿起蛋碗,将“混蛋”泼入油锅。油锅瞬间冒起一股烟和火,爸爸抄起锅铲快速翻了下,然后把西红柿一起放进锅里,倒了点水,帅气地把锅盖盖上。不到两分钟,他打开锅盖往里加了些盐和白糖,又翻了翻就起锅了。我闻了一下,哇,真是色香味俱全。我吃了一口,香喷喷的鸡蛋充满了新鲜的番茄汁独特的味道,好吃极了,我真想一下子消灭它们。
67、父母去世后,他便孑然一身,无依无靠,过着穷困的生活。
68、一如她当年同巴桑在晚宴上那顶简约小帽上的山茶花,一如茕茕孑立在富家小姐化妆柜上简约如酒瓶般的CHANEL。
69、月径聚花,循声而去,见傅璇茕茕孑立于六角亭中,手按箫管,愁啭清商。
70、爸爸帮我穿好救生衣,带好蛙镜和呼吸管,就带着我跳下了水。我一下水,就看见不远处有一条黑灰色的鲸鲨,它大概有七八米长,身上布满了白色的斑点和条纹,好像棋盘一样。它身体的两侧有五对腮,嘴巴又扁又大,张开来像个黑洞。虽然我事先看过鲸鲨的图片,但是当这个庞然大物张着大嘴,摇着尾巴冲我游过来时,我还是吓得手脚并用地爬上了船。爸爸见了笑呵呵地对我说:“宝贝,别怕,鲸鲨是不会咬人的,它的牙齿很小也不尖,它是滤食动物,大嘴是用来吸浮游生物的。来,我们不要靠它太近,远远地跟着它。爸爸会保护你的!”我重新鼓起勇气,握着爸爸的手下水了。这次,我看见一只体型较小的鲸鲨,便壮起胆子跟着它一起游泳,慢慢地放松了心情,好像在水里和鲸鲨跳舞一样,太美妙了。我和鲸鲨正游得高兴时,爸爸突然拽着我,指着脚底下。我往下一看,“哎呀妈呀”,原来是一只十几米长的大鲸鲨正从我脚下浮起,我飞快地往上蹬,却还是在鲸鲨背上踩了两脚。“天啊,我居然踩到了鲸鲨!”这实在是太刺激了。
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72、空荡荡的太学前院,强烈的日光将石碑闪成数道耀眼的的光芒,诵读的声音自背后传来,余下的便只见载我来的马车在经文碑之后茕茕孑立。
73、释义:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
74、(出处) 《左传·成公二年》:“齐高固入晋师;桀石以投人;禽之而乘其车;系桑木焉以徇齐垒;曰:‘欲勇者贾余余勇。’”杜预注:“贾;卖也。言己勇有余;欲卖之。”
75、我们在这个夏天,迎来三年的回忆;在这个夏天,珍藏三年的回忆。三年前,我们带着青涩的脸庞和微露的锋芒步入校园,而校园亦以它温厚的学养包容和哺育我们。
76、造句:虽然谣言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆视听。
77、用作贬义。多用于恶而小的势力妄图动摇坚如磐石的政治力量、思想体系、社会制度、国家政权、团体或个人的荣誉地位等。一般作主语、谓语、宾语。
78、他还知道,任何一棵从低矮的苜蓿丛中长出的又高又大、茕茕孑立的橡树都意味着一处焚尸场.
79、(出处) 晋·李密《陈情表》:“外无期功强近之亲;内无应门五尺之童。茕茕孑立;形影相吊。”
80、释义:比喻不联系实际情况,空发议论。指空谈理论不能解决问题。
81、(出处) 《淮南子·说林训》:“骨肉相爱;谗贼间之;而父子相危。未所以养而害所养;譬犹削足而适履;杀头而便冠。”
82、释义:方:方法。讲:办法。想尽和用尽各种办法。
83、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横:合纵与连横;捭:开;阖:合。
84、真是应了西晋李密《陈情表》的那句‘茕茕孑立,形影相吊’的话了。
85、 陈雪凝,歌手,独立创作人。2001年8月18日出生于内蒙古,目前就读于四川师范大学。2001年出生的她今年才刚刚18岁,可能陈雪凝在很多朋友的眼里她还是一个年龄不大未成年的小女孩,但是熟悉陈雪凝的朋友们都知道她是一个非常有音乐天赋的女孩,此前就已经凭借着原创歌曲白山茶走红于网络被大众所熟知,并且陈雪凝自己还创办了汽水工作室。
86、造句:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。
87、“有没有观众想上台和大象亲密接触呢?”看到大家热情高涨,主持人发出邀请。看台两端前排的几个小伙子和一位年轻的女士近水楼台先得月,抢先跳进舞台。舞台上铺了一条毯子,主持人请那位女士俯卧上去。一只大象伴随着音乐声一路踱步来到了女士跟前,停住脚步,抬起一只大柱子般粗壮的前腿,放到女士背上,轻轻地拍了拍。全场顿时鸦雀无声,我的心都吊到了嗓子眼了。不知谁忍不住大叫一声:“大象,快停脚!”大象收回那根大柱子,一个飞身,四根大柱子一起越过女士又稳稳地落地。我发现那位女士起身后惊魂未定,面如土色,我猜她如果事先知道这么惊险,一定不会抢着上台了。
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