泥菩萨过河歇后语的下一句是什么21句精选

泥菩萨过河歇后语的下一句是什么

1、泥菩萨以救人于危难为自己的职责，岂能坐视不管？他奋不顾身地跳进河里，可是还没等他游到落水人身边，泥菩萨已经化作一团泥，被河水冲走了。

2、　　例：(1)这本书是你的吗?(2)你吃过午饭了吗?(3)他在做什么呢?(泥菩萨过河歇后语的下一句是什么)。

3、原文：“我想江西不沉却好，若沉了时节，正是‘泥菩萨落水，自身难保’，还保得别人？”

4、一年级数学：加数、减数、被减数训练(每日20题)，可下载打印！

5、10窗户边吹喇叭——名声在外    1螃蟹过街——横行霸道

6、门缝里看人--------把人看扁了  泥菩萨过河--------自身难保

7、答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 

8、“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。

9、1大水淹了龙王庙——不认自家人  1木匠带枷——自作自受

10、大海捞针--------没处寻     竹篮打水--------一场空

11、　　一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园月波楼)

12、意思是：比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。

13、　　面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼

14、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 

15、祈使句：表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。

16、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。

17、泼出去的水--------收不回    骑驴看唱本--------走着瞧

18、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

19、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

20、例：(1)这本书是你的吗？(2)你吃过午饭了吗？(3)他在做什么呢？