慰藉造句怎么造51句精选

慰藉造句怎么造

1、生：每当孩子们被关在屋里时，天窗带来了光，带来了想象空间，成了唯一的慰藉。

2、清明节，别害怕，其实鬼也有好鬼，比如开心鬼、平安鬼、好运鬼，它们约好与你共度佳节了，别忘扫墓，供上鲜花，安抚好鬼，问心无愧！

3、宽慰(kuānwèi)：宽解安慰。造句：人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

4、(4)仿照课文展开想象，用上“也许……也许……也许……”学写一句排比句。先在小组内交流，再当堂写作，教师随机指导点评。

5、昨天下午，刚刚回国的郎平就在微博上辟谣了！连郎平的朋友都忍不住问，“这信到底是不是你写的？”郎平对此也做了三点声明：第这篇文章完全是冒名杜撰！第这篇杜撰文章出现后导致的所有不良后果由该文作者承担！第我保留用法律手段追究此事的权利！

6、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

7、”……现在社会上出现了一种将我无限拔高乃至神化的倾向，让我也产生一丝忧虑。我必须强调：荣誉是国家的，功劳是领导的，汗水是集体的，只有奖金才是个人的。”

8、无法掩饰心中的悲伤，我只有强颜欢笑。几米语录，给自己的心灵灌溉爱的慰藉迷路的夜晚，失去了回家的方向，那条熟悉的小路不见了。但是，我并不真正的感到慌张。就像那熟悉的朋友，也常常突然消失了，但是，你知道他们中就会出现的。我看不懂星星的指引，我在寻路，及思念想念的人。

9、@珍珍angie：那信的言辞语气一看就知道是冒充的。

10、生：我想到了细胞，人类就是从一个细胞开始发展的。

11、友慧与友志吵架，月霞见只有庆祥可以安抚友慧，所以答应让他住一晚。

12、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

13、假如你在我颠沛流离的时候应允我现世安稳不是幻想。假如你在我说我什么都不在乎的时候理解我所有的渴望。假如你在我狂笑不止的时候轻声安抚我不要悲伤。假如你在我蓬头垢面的时候告诉我笑一个吧，就很漂亮??????，即使所有的陆地最终都会沉没于海洋，也不要忘记我们曾拥有热烈的时光。独木舟

14、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

15、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

16、晚年的莫奈只爱画睡莲，当然，也将自己的满腔热情投入到一池睡莲中。为此，他在庭院建立一个巨大的画室，专门画睡莲。甚至在他的庭院里亲自挖了一个池塘，种植了一池睡莲，还搭建了一座小桥，于是，他有了属于自己的荷塘，属于自己的睡莲。

17、鸟鸣、流水、清晨万物苏醒的只属于大自然的声音，

18、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

19、(出处)：《后汉书·隗嚣传》：“光武素闻其风声，报以殊礼，言称字，用敌国之仪，所以 慰藉之良厚。”

20、王统照《沉船》：“现在无论谁，只有直接的苦恼，更没有慰藉苦恼的有趣味的东西了。”拓展资料造句

21、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

22、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

23、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

24、不要贪图无所不有，否则你将一无所有；不要试图无所不知，否则你将一无所知；不要企图无所不能，否则你将一无所能。

25、师：是啊，两眼紧盯着，生怕错过一点点，因为这天窗，是此时孩子心里？

26、防暴机关被召唤至中心外等待，但移民中心的员工成功地把暴动安抚下来。

27、我喜欢莲花，喜欢她的出淤泥而不染，喜欢她的不蔓不枝，喜欢她的亭亭玉立。

28、师：啊唷唷！(引读第8自然段)难怪茅盾说，发明这“天窗”的大人们，是应当感谢的！这里有个标点用得很怪啊？

29、宽慰( kuān wèi ) ：宽解安慰。造句：人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

30、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

31、告白时，他化用了博尔赫斯的《我用什么才能留住你》一诗赠答；她名中的“贝贝”，对于他而言，有着“找到她好似海边拾贝般惊喜”的寓意。

32、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。(缩句)

33、很赞叹这些老牌帝国主义的文化传承，电影中的风光丝毫看不到沧桑和陈旧，每一帧宛如明星片般衬托着主角们的爱情。

34、母爱是写在脸上的笑容，母爱是日常的唠叨，母爱是彻夜难眠的牵挂。

35、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

36、师：这不是普通的窗，这是什么之窗？(课件出示：____之窗)

37、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

38、曲终人散旳时候，我是否愿意承认这就是尽头。

39、走在人群中，格外思念那段甜蜜却短促的相逢。在这个熟悉又陌生的都市中，无助的寻找一个陌生又熟悉的身影。

40、ADD：普陀区莫干山路50号M50创意园区4号楼202室

41、像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来.(排比)

42、鸟啼声不绝，花香气绵绵。玉帝沉浸在锦帛之中，好像是入迷了一样。渐渐地，他的眉头舒展开了。他微微点着头，笑呵呵地说：“这果然是一张神奇的地图啊！”

43、“这张图上，有鸟儿动听的歌声，那歌声能解除三界的忧愁；这张图上，有花儿迷人的香味，那香味能慰藉三界的心灵；这张图上，还有一个惊天秘密！”　

44、在自己面前应该一直留有一个地方，然后去爱，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。只是等待一次爱情，也许永远都没有人，可是这种等待就是爱情本身。

45、世上只有想不通的人，没有走不通的路。没有走不到顶的山，只有找不到路的人。

46、词语解释：慰藉就是安慰的意思，所谓精神慰藉就是在精神层面给予安慰，在思想上给予鼓励。一般是指语言上的，就是默默的给你内心的力量，让你心里产生一种满足感。

47、本文不仅是以儿童视角所写就的，用语也童趣十足，基本没有生僻的用词，学生理解字词的难度不大。但对“慰藉”这一关键词，学生的理解容易只停留在表层，知道“慰藉”是安慰、抚慰，但忽略了“慰藉”往往是需要前提条件的，在实际运用这个词时，常要在上下文交待清楚“当……的时候”，即在某种情况下得到了安慰，应是被动那一方所运用的，但学生容易误将其当作一个表示主动行为的动词来用，如应该是“……时，从……中得到了慰藉”或“……时，……是……的慰藉”，但被误用为“某物慰藉了某人”，这就是知其意但不知如何用。学习一个词语的意义是为了让学生运用，因此，让学生明确词语运用的语境很重要，学生正是从一个个词、一个个句子中学会规范用语的。

48、幸福是临行前母亲的叮嘱，幸福是课堂上老师的亲切问候，幸福是生病时家人的关怀，幸福是患难中那心心相印的眼神。

49、我愿化作爱的使者，给受伤的人以心灵上的安抚，给痛苦的人以心灵上的点拨，给无奈的人以心灵上的慰籍，帮绝望的人把心灵上的暗点涂抹。

50、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)