情感说说 > 心情说说 > 留言条怎么写二年级57句精选
留言条怎么写二年级
1、妈妈:班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。
2、在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把自己要给对方说的事情写清楚。(留言条怎么写二年级)。
3、星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞向公交车站走去,他站在站牌底下,等着妈妈坐的15路汽车到站。
4、写留言条必须注意这样几点:①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚,如需面谈,就要写明另约的时间、地点。如果时间性强,不仅要写明年、月、日,还要写上具体时间,如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜,注意休息时间,避开吃饭的时间。④语言不能生硬,要平和,语言要简短,三两句话即可。 (留言条怎么写二年级)。
5、一个老男人,居然让我爱得那么坚决、久远、纯粹、无私温暖、深沉、依赖和崇敬!--永远爱你,老爸!
6、读完题不难发现,答题框里面画了几条横线,这些横线其实就给我们提示了格式。
7、国庆节那天,张刚去王芳家还书,可是王芳不在家,请你替张刚写一张留言条。
8、第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”
9、3月11日下午王明去找红红,他想明天和红红一起去公园植树,可是红红不在家,他写了张留言条,让红红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。
10、注意要顶格写,然后加冒号。根据题干要求,在这里应该写爸爸,再加个冒号。
11、正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。
12、署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
13、5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条。
14、小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去,河边绿草如茵,两边的花儿争奇斗艳。小明身后垂柳鸣蝉在微风中摇摆,他在静静地等着鱼儿上钩。
15、而应转化一下,如叙述中的“你”应转化为“我”,“他”或“她”应转化为“你”。
16、然后写正文,正文是核心部分,因为留言条格式简便,不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项,同时要求语言不能生硬,要平和,语言要简短,三两句话即可。
17、大家在写留言条的时候,要把自己当成乔乔,想想自己应该怎么转告这件事?
18、(2)正文:另起一行,从第三行起,前空两格,陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时,何地,何人,何事)讲清楚。
19、下课了,小朋友们纷纷走出教室,在走廊里玩耍。突然,军军从人群里爬上了楼梯,大声的对楼梯下面的小朋友喊道:“你们谁敢跳楼梯?”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了大拇指,神气地说:“我最勇敢,我敢跳下去!”说完就准备往下跳。就在这时,小红从教室里冲了出来,对军军说:“军军,危险,不能跳!”可是已经晚了,军军没有听小红的劝告,还是从楼上跳了下来。悲剧发生了,军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿叫疼,一会儿叫“哎呦”。同学们赶紧围上来,一边安慰,一边将他送往医务室。
20、国庆节那天,张刚去王芳家还书,可是王芳不在家,请你替张刚写一张留言条。
21、在夏日炎炎的一天,小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。
22、老师要求我们下周二去秋游。建议爸爸去买一点食物,我喜欢吃玉米肠,蛋糕,还要喝水蜜桃汁饮料,帮我再买几个棒棒糖,还要准备一次性的桌布5个,垃圾袋5个。我要给小朋友准备着。
23、其次,需要写上称呼。称呼要顶格写,打算给谁留言,就用自己的口吻来称呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称。比如,李师傅、王老师、小明同学等等。
24、◐◑ 小学二年级语文下册《字词》基础内容复习,期末必备!
25、叮铃铃,下课了,小明走到洗手间洗手。只看见水哗啦啦地往外流。小明的手洗干净了,转身就走,忘记了关水龙头。小红走过来,对小明说:“小明,你刚才忘记关水龙头了,你知道吗,我们要珍惜水资源。”小明后悔地低下了头,脸也红了。
26、一天早上,小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
27、外面的雨下得真大呀,忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
28、(1)留言、代别人传话.语言客气礼貌,内容清楚。
29、一天,小月在家里做作业。忽然,门外传来咚咚的敲门声,小月拿起凳子,走过去,站在上面,对着猫眼往外看了看,是个陌生人,小月问:“谁呀?”那个陌生人回答:“我是你爸爸的朋友。”小月又问:“你到我们家来干什么?”陌生人说:“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说:“我爸爸今天不在家,改天再来吧。”陌生人听了,无话可说,只好走了。
30、二年级上册语文专项:《照样子写句子》练习题(附答案)
31、亲爱的爸爸,要麻烦你做这些事情了,我非常的爱你。
32、按照格式来书写,是为了收到留言条的人方便观看,能够快速的知道什么事情,是由谁写给谁的。
33、一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小兔子非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。
34、妈妈:班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。
35、最后,在正文的右下角写清谁留的条子,以及留言的日期。这样,一张完整的留言条就写好了。
36、忽然,小明觉得鱼竿动了,他赶紧一拉,小鱼上钩了!小明真是喜出望外,高兴极了!
37、注意:要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
38、晚上,妈妈做饭的时候,文文给妈妈拿酱油,妈妈开心地笑了。爸爸下班回来了,文文帮爸爸提挂包,爸爸开心地笑了。爷爷坐在沙发上看报纸,文文给爷爷送上老花眼镜,爷爷开心地笑了。吃饭的时候,文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭,奶奶也笑了。大家都说文文懂事了。
39、正文:在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
40、正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。
41、从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”
42、看图想一想:青青、冬冬、平平看见了什么?他们会怎样做?先说一说,再写下来。
43、好啦,这样我们就完成了这道写留言条的题目。
44、11月8日这天,王林邀请李丽星期天上午8点去艺术馆参观,李丽不在家。请你替王林给李丽写一张留言条。
45、署名和日期:要在正文下面写清楚谁留的条,并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
46、叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢!
47、小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。
48、5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条。
49、题目中常常是叙述一件事,写留言条时,不能直接照搬叙述中的人称代词。
50、王刚打来电话,邀我到公园去玩。请您放心,我会注意安全的,早点回来。
51、日期:XXXX年XX月XX日(2011年5月20日)。
52、其次,需要写上称呼。称呼要顶格写,打算给谁留言,就用自己的口吻来称呼他,但不宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称。比如,李师傅、王老师、小明同学等等。
53、一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。
54、一天,妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
55、春天到了,春风一吹,柳树发芽了,桃花红了,小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下,万物苏醒了。春天是植树的好季节。小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑,接着把小树苗放进坑里,然后把土培到树根上,最后浇上一点水。小树种好了,小丽擦擦头上的汗水,向四周望望,看到院子里红的花,绿的草,中间多了一棵小树苗,心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树,说:“小树呀小树,快快地长吧!长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”
56、军军后悔地说:“你们不要像我这样贪玩,一定要注意安全。”
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