情感说说 > 心情说说 > 关于数学的名言警句72句精选
关于数学的名言警句
1、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。--广中平佑
2、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
3、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱
4、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
5、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。--开普勒
7、平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面:
8、如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门科学的历史和现状。
9、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
10、“数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。”——陈省身
11、在新石器时期的彩陶钵上,有多种刻画符号,其中丨、、、×、+等,很可能是我国最早的记数符号。产生文字之后,在殷商的甲骨文中出现了记数的专用文字和十进制记数法,并且运用规和矩作为简单的绘图和测量工具。《前汉书·律历志》记载了用竹棍表示数和计算的方法,称为算筹和筹算。在春秋早期乘法口诀被称为“九九”歌,已经成为很普通的知识。
12、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。
13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
14、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”——马克思
15、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
16、 ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数,运动进入了数学;有了变数,辩证法进入了数学;有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了,而它们也就立刻产生,并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的,但不是由他们发明的。”——恩格斯
17、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。--考特
18、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉
19、此书(《几何原本》)为益,能令学理者却其浮气,练其精心;学事者资定其法,发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启
20、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了.
21、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。”——欧拉
22、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。
23、伽利略说:“给我空间时间及对数,我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”,哈尔莫斯说:“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败挫折,一再地猜测揣摹,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”
24、许多艺术都能美化人们的心灵,但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。
25、“无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。”——希尔伯特
26、“整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫
27、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯
28、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
29、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。--克莱因
30、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
31、只要代数和几何沿着各自的途径去发展,它们的进展将是缓慢的,他们的应用也是很有限的。但是,当这两门学科结成伴侣,它们都将从对方身上获得新鲜的活力,因此,以快速的步伐猛进,趋于完美。
32、我此生没有什么遗憾的,死亡并不可怕,它只不过是我要遇到的最后一个函数.
33、例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解。
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
35、无穷大是一个深不可测的海湾,所有的东西都会在其中消失。
36、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
37、的一类特质是想象力,它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇
38、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐,而这些是上帝以数学语言透露给我们的.
39、数学是一种精神,一种理性的精神。试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
40、 ”宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学. ”——华罗庚
41、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
42、爱因斯坦说:“圆圈的里面代表我现在学到的知识,圆圈的外面仍然有着无限的空白,而且随着圆愈来愈大,圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑的选择了勤奋,因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月,好几年;有九十九次都是错的,而第一百次我对了”
43、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。
44、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
45、一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
46、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
47、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。”——欧拉
48、拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”
49、数学科学伴随着人类社会的发展,也有它自身发展的历程。前苏联科学院院士A·H·柯尔莫戈洛夫曾把数学发展史划分为四个阶段:第一个阶段的前期产生自然数概念、计算方法和简单的几何图形,后期出现数的写法、数的算术运算、某些几何图形的运用,解答简单的代数题目;第二个阶段逐渐形成了初等数学的分支,即算术、代数、几何、三角;第三个阶段建立了解析几何、微积分、概率论等学科;第四个阶段出现计算机学科,以及应用数学的众多分支、纯数学的若干问题的重大突破等。
50、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海
51、整个数学所涵括的,正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。
52、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
53、 ”一点低,不是说内容简单,而不是从复杂的抽象概念出发,而是从一些具体的例子慢慢深入进去,这是他的一个特点。”——华罗庚
54、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
55、数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。
56、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西
57、“我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯
58、 ”哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图
59、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。波利亚
60、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿
61、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。--邱成桐
62、数学在很大程度上是一门艺术,他的发展总是起源于美学准则、受其指导、据其评价的.
63、对早已正确认定的定理做进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。
64、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。努瓦列斯
65、一个数学家,如果他不在某种程度上成为一个诗人,那么他就永远不可能成为一个完美的数学家.
66、罗巴切夫斯基说:“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上”
67、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
68、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼
69、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
70、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
71、“有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。”——高斯
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