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飞奔而来造句55句精选

admin 2023-04-15 06:01 心情说说

飞奔而来造句

1、62说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

2、鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动:~天(佛教壁画或石刻中的空中飞舞的神)。~跃。~鸟。(飞奔而来造句)。

3、生4:感觉它们都是以静态形象出现,仿佛一个特写镜头,由远及近,逐个推进到读者面前。

4、风吹过,池里的荷花犹如一个个翩翩起舞的少女在风中摇摆,又似一把把漂亮的小伞。

5、全村人都过了桥,只剩下了他和小伙子。(修改病句)

6、章江也浩浩荡荡地涨满了一江春水。——郭沫若《脱离蒋介石以后》

7、造句:广大共青团员离开工作岗位,义无反顾地投奔到抗洪第一线。

8、(1)教师:潮来时的壮观景象,课文中也有描写,现在请你认真默读课文4自然段,看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的?可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句,还可以在旁边做批注。

9、“潮来时”的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

10、cháo tóu     zhújiàn   dùnshí     kāi kuò

11、就在两人一进一退间,一道人影却快步流星飞奔而来挡在云奇身前,云奇见状终于彻底松了一口气。

12、神态:老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

13、生1:作答时首先从题干中选择一个熟悉的词语,注意理解它的本义和比喻义。

14、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

15、有的词语有多项意义,请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一段话。

16、64我紧紧搂住爸爸,心有余悸地看了一眼地下的东西,悬着的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段绳头嘛!

17、铺张浪费:铺张:讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

18、蓝天是摇篮,摇着星宝宝,白云轻轻飘,星宝宝睡着了

19、大象慢慢地从人从里走过去,它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点。(用加点词造句)

20、这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子,结合相关情节说说你的理解。

21、五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……

22、(小组讨论:体会潮来时声音之大,形态之壮观。)

23、第二层写江潮来时的特点东边水天相接的地方出了一条白线。

24、让学生自主选择一个熟悉的景点按照顺序来介绍。

25、(示例)月——月,一条银色的扁担,这段挑着天涯,那端挑着故乡。

26、(2)桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是多么艰难。

27、本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

28、解释:健步:脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。

29、                                                                 

30、答:                        

31、115每个人都会经历过一段艰苦以及愉快的路途,而每个人的遭遇也是不一样的;一个人的成长与失败是不可磨灭的,所谓失败乃是成功之母;一个人的成长铸就了一生,一个人的一生铸就了你的命运。

32、生5:鸟巢是摇篮,摇着小燕子,树叶轻轻荡,小燕子睡着了。

33、小结:听了你们的刚才介绍,相信一定会有更多的人前往观潮。希望同学们下课以后,继续关注钱塘江大潮,同时也可以关注更多的天下奇观。

34、要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

35、61看一处美丽风景,赠你一份闲适温馨;读一段优美词句,送你一方宁静天地;听一曲曼妙旋律,让你一周幸福甜蜜。但愿国庆好心情一直伴随着你!

36、师:同学们,今天我们一起来探究话题式仿写的技法,首先来欣赏一首不完整的幼儿诗。

37、先按自然段阅读,弄清每个自然段的意思。再按“潮来之前”“潮来之时”“潮来之后”划分段落层次。

38、学生回答,教师板书。(板书:声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂)(课件出示17)

39、51六六我度过了一段疯狂而美妙的难忘时光。我感叹时光飞逝,感慨人生短暂!而同时又期待下次六下一次属于我的六一!不仅仅是六还有那些属于我的假期!

40、奥利带赫本说,有一种女人,她的美丽是随着年龄成长的。

41、看到白线出现时,人群有什么反应?这个场面可以用哪个词来形容?(人声鼎沸)指导朗读。(课件出示18)

42、                                                                  

43、造句:一定要让你的员工觉得和你干有奔头,不能竹篮打水一场空。

44、生2:但是修辞还是要按照给定的例句来仿写。

45、( )潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。

46、虽然通过自己干活来攒够2000元,实在太困难了,但是瑞恩没有放弃。

47、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地

48、72离水果摊还有很长一段路,我就闻到它的“臭”味了。当我走近小摊时,我看到了榴莲。榴莲有小脸盆那么大,它的外壳是土黄色的又硬又厚,身上布满了坚硬的刺,活像一只小刺猬。

49、而在她之前,专门负责为两会翻译的费胜潮已经非常资深。而对于总理记者会上第一次启用女翻译,引起了不小的关注。其中包含着期待,也有质疑……

50、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为反问句)

51、画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现,说说这些描写对表现人物的作用。

52、语言:老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

53、古同“尔”,代词,你或你的:“~翁归,自与汝复算耳”。

54、5有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。

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