文言文62句精选

文言文

1、超级大降温来了！26℃降到6℃!!!杭州现在短袖，过两天直接穿秋裤！

2、居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

3、那时用文言文写《新百喻》，开始想找华君武先生配图，华先生就向我推荐了丁聪先生，这一合作就是二十多年。

4、看来两个AI都学会了倒装句的用法，最终结果2:2平，各有千秋。

5、“不然”可以单独使用，也可以放在句子开头进行否定。而“不以为然”则必须和人搭配使用，还有轻蔑的意味。

6、诗词丨李煜最悲伤的一首词，道尽人间悲欢，催人泪下(文言文)。

7、现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。

8、唐诗宋词，不只是中国文化的巅峰，也是世界文化的巅峰！有人以为解读唐诗宋词的书，就完全够用了。那只是他的肤浅。如果细心一点，你会发现每个人解读都不一样。而且，一边读诗词，一边看注解，诗词本身的美就被减弱大半！就像你面前摆着一盘毛血旺，你吃一口，看一下看美食家的点评，再吃一口，又看看菜谱，这样的品尝，不觉得很傻吗？

9、何：什么；怎么样；哪里；多么；为什么；怎么；啊；通“呵”，喝问。若：如同，像

10、豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。

11、先生提出，应该灵活运用记诵三要素以达到自然成诵。三要素，一是“口熟”，即通过反复朗读，依靠对声音的直感来记忆；二是“利用支撑点”，是在粗知大意的基础上，以关键语句为支点将全篇贯穿起来；三是“掌握文章理路”，即理清各层次间的逻辑关系，从而水到渠成地顺畅背诵。如果只有“口熟”，那便还是“死记硬背”；如果只有理路分析，也很难快速成诵。只有三者有机结合，才是真正有效的“理解性背诵”。

12、学一门语言，容易急于求成，若一段时间看不见结果，会觉得枯燥无聊，然后放弃。学文言文，也会遇到这种情况。此时告诉自己：福不唐捐。

13、④靳志明：《文体、国体与国民：近代白话书写研究》，南开大学2014年。

14、上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。(文言文)。

15、“我们教文言文，目的只有一个，就是培养学生的独立阅读能力，使他们在毕业后能够读一点文言作品，以利视野的扩大和文化素养的提高——从某种意义上说，这就是继承祖国的文化遗产了。

16、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

17、孔子对儿子孔鲤说：“不读《诗》，无以言。”其中的诗，就是指《诗经》；《左传》中有几十个篇章，都在讲如何说话：小国跟大国如何说话，臣子跟君王如何劝诫等。《世说新语》中同样记录了数百名士的对话，幽默诙谐，妙语连珠。

18、(1)音同的通假。即借字为本字的声符(也有本字为借字声符的)，或借字与本字有共同声符的。

19、中国哲学家和外交家。在担任哲学教授期间，他大力推广白话文学以取代文言文。

20、我完整读的第一本古代经典并不是《论语》，而是《老子》，《老子》更短，八十一章只有五千字。我相信很多人也没有通读过一遍。

21、“立之者”这里还按古文的语境脑补出一个“国君”，可能这就是过拟合吧。

22、(解读)这是李白创作的一篇骈文。全文生动地记述了作者和众兄弟在春夜聚会、饮酒赋诗的情景。作者感叹天地广大，光阴易逝，人生短暂，欢乐甚少，而且还以古人“秉烛夜游”加以佐证，抒发了作者热爱生活、热爱自然的欢快心情，也显示了作者俯仰古今的广阔胸襟。

23、(背景)《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日(1046年10月17日)应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。

24、 原文:谢中郎是王蓝田女婿，尝著白纶中，肩舆径至扬州听事见王，直言曰:“人言君侯痴，君侯信自痴。”蓝田曰:“非无此论，但晚令耳。”

25、小培是全国教师、家长的成长伴侣，干货满满，不看可惜！

26、无非是强行塞了一些“之乎者也”，其不伦不类程度，只有职场上流行的中文夹英文能够比拟。

27、不只是在中国，在朝鲜半岛、日本、越南等地，他们曾经的书面语言也是文言文。看唐朝以前日本的文字，几乎只有文言文。那几个国家，后来虽发展出本国语言，但文言文仍然有部分保留。韩国和朝鲜的文字中，汉字保留很完整，他们的名字基本上是汉字和韩语两种同时用。日本语、韩语使用汉字的语法规范，都是文言文。

28、这位12岁的小学女生，古文“阅龄”有9年，能完整背下5000字的《道德经》，看书的速度如今连教师爸爸也跟不上，文言文写作信手拈来……

29、至此，在经历了文白夹杂、白话渐多、半文半白的过程后，终于发展出了几乎纯为白话的文学作品。白话文终于具备了与文言文分庭抗礼的能力。

30、这场运动不只是“语言内部的自足变革”，它同整个思维观念的革新及国家现代化运动紧密联系。“白话”与“文言”的较量，很大层面上也是两种不同价值体系与社会意识形态的撞击。

31、然而，随着人们生活条件的改善，物质条件的日益丰富，文言文的重要性又展现出来了。

32、因此在古代，尊师重道是很重要的。如果你敢欺师灭祖，整个社会都容不下你。其实想想也明白，他把你收为亲传弟子，继承他的传承，他有可能会对你不好吗？他对你那么好，如果你还欺师灭祖，必然是社会公敌。

33、在学校里，在辅导班里，孩子学不懂，还有老师可以教。那么在家里呢？孩子在学习中出现了问题，可以去请教谁呢？

34、苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

35、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红！”--杨慎《临江仙》

36、⑤以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?(《列子·愚公移山》)

37、16痛定思痛，痛何如哉!(《〈指南录〉后序》)

38、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

39、“当堂成诵”，这几乎成了先生的一个标签。无论去哪里讲文言文示范课，无论课文长短、学生基础好坏，都能做到这一点，这就是先生的“神奇”之处，也说明先生的“诵读教学法”确实行之有效。

40、在文中，李白感叹天地广大，光阴易逝，文章写得潇洒自然，音调铿锵，精彩的骈偶句式使文章更加生色。

41、文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。句子的语序也基本相同。当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语句式的相异点。虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文，正确理解句子含义，领会文章内容，就必须掌握文言特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。

42、⑦譬若以肉投馁虎，何功之有哉?(《信陵君窃符救赵》)

43、(评价)全文记叙、写景、抒情、议论融为一体，动静相生，明暗相衬，文词简约，音节和谐。

44、汉语言的平仄，其实很重要。有学问的人起名字，是必定会注意平仄的。如果都是平生，会有些拗口，如“张琪”、“文德”；如果平仄相对，就很上口，如“苏轼”、“邓小平”；有人说“毛泽东”不是平仄相对。不，这个名字是“平仄平”。其中“泽”字在古汉语中是入声，也就是仄声。只是普通话中已经变成二声了。

45、④以五十步笑百步，则何如?(《孟子·梁惠王上》)

46、她还仔细观察初生小狗仔的模样：“犬因只诞下一月之久，形体小，估摸长三十公分，通体毛色似麻……四肢短嫩，刚适于小行、慢行，立之不稳，吠声似小猫。”

47、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

48、定义就写到这里。遗憾的是，现在愿意读文言文的人越来越少了，懂文言文的人更少了。如果不是中文专业，就算大学毕业生，也看不懂文言文。

49、乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

50、来源| 人民教育出版社(ID：pep-weixin)

51、在小鱼的印象里，也有因为“不合作”，被爸爸关小黑屋的惩罚经历。钟丙辰以为，“孩子总喜欢轻松的，但阅读就像练舞蹈基本功一样，必须要让孩子坚持积累。”虽然，阅读成了“硬性指标”，但夫妻俩却几乎没有给孩子报过课外的补习班。

52、不过，文言文并不能完全做到与白话文“井水不犯河水”。隋唐人、宋元人仿写先秦古文，均不可避免地受到当时口语，也就是白话的影响。韩愈刻意复古，倡导“古文运动”，可他的文章和先秦散文依旧有诸多不同，这证明了吕叔湘的判断，

53、一个外国人就算认识汉字，汉语说得很好，白话文也写得不错，但他绝对不理解鲁迅在说什么。

54、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

55、因此，学习文言文，也是为了更好地教育孩子，至少让他们的起点更高一些。

56、王使宰孔赐齐侯胙，曰：“天子有事于文武，使孔赐伯舅胙。”齐侯将下拜。孔曰：“且有后命。天子使孔曰：‘以伯舅耋老，加劳，赐一级，无下拜！”’对曰：“天威不违颜咫尺，小白余敢贪天子之命‘无下拜’！恐陨越于下，以遗天子羞，敢不下拜？”下，拜，登，受。

57、最近这四十年，社会已经把人引导到“非功利不作为”的程度。给出了文言文的定义，来看看学文言文有什么“好处”！

58、我挺替这些人悲哀的，他们活着，可能就只是为了吃得更好睡得更好。一个人没有精神追求，这和动物又有何区别？！

59、不读文言文，你就不会知道，华夏民族究竟是如何形成的。

60、原文:管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石无异，华捉而掷去之。

61、小姑娘说，不是翻译白话文，而是直接提笔就写的古文，10分钟就能写成一篇。