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优秀教师教育名言58句精选

admin 2023-04-11 02:30 心情说说

优秀教师教育名言

1、  教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

2、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。

3、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

4、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。——陶行知

5、3我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

6、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

7、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

8、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

9、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

10、一束赞许目光,一次赞许点头,一个会心微笑,都会传递出真诚鼓励,都能表达出孩子赞美。

11、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

12、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

13、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。

14、2幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

15、我们的老师们自己要有梦,让自己有希望,让我们活在我们的希望中,活在我们的梦想中。

16、  教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

17、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。

18、一个真正优秀的教师到最后要当校长,因为优秀的他当校长后还能带动一批人优秀。

19、一言一行,诚信铭于身;一举一动,责任记于心。

20、2追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

21、长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说,教育是师生互动的过程,不是谁单方面的事情。

22、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先逞少年之志。

23、1要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。——蔡元培

24、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

25、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,()几秒就可以决定我们人生的成败。

26、用责任撑起成功的事业,依诚信维系坦荡的人生。

27、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

28、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

29、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

30、3孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

31、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。

32、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

33、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

34、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。

35、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

36、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

37、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

38、7 、抓住学生的闪光点就能抓住每珍位学生的心。

39、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。

40、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

41、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。

42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

43、  一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

44、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。

45、2人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

46、1一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

47、余民强在三次登门家访后,周某的父亲总算答应见他一面。见面后,余民强介绍了周某在校的情况,并恳切要求配合教育。

48、30将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

49、2孩子不需要考验,而需要分担;孩子不需要冷落,而需要疼爱;孩子不需要说教,而需要分享;孩子不需要责骂,而需要理解;孩子不需要给予希望,希望为他本身就是希望。

50、不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——(德)阿·第斯多惠:《第斯多惠教育文集》,摘自达尼洛夫《教学论》

51、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

52、先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。

53、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

54、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

55、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

56、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。

57、只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

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