苏格拉底先生在线观看完整版43句精选

苏格拉底先生在线观看完整版

1、那么，为什么用“不要迷恋哥，哥只是传说”这句话形容苏格拉底呢，因为苏格拉底是一个比老子还神秘人物，没有作品！没错，他没有作品依然被现在人追捧。

2、　　童仆自信地说：先生，这个我也知道。面积大一倍，边长也要大一倍。这个正方形边长是4呎。

3、　　(关键词)苏格拉底法，反讽术，产婆术，《美诺篇》。(苏格拉底先生在线观看完整版)。

4、卡夫卡一生所经历的不是可怕的孤独，而是一个外来者的尴尬。这是更为深远的孤独，他不仅和这个世界、和所有的人格格不入，同时他也和自己格格不入。

5、“趣事？”波鲁斯拉长语尾，像是要聚集众人的注意力一般。“不是趣事，是不好的风评。有人说你能言善道，颠倒是非，不是守序的公民。还有人说你战争时畏缩不前，偷懒贪杯，不像真正的军人。”

6、首先，读书可以给人们提供精神食粮。就像人们每天需要吃饭一样，读书主要是能够给人们提供精神方面的营养。这些营养主要体现在，读书能够陶冶人们的情操，提高人们的思想素质，提升人格魅力和品位，使人们懂得如何做人，如何做一个对社会对国家有用的好人。读书能提高人们认识问题.分析问题和解决问题的能力，能够使人们逐步生成正确的世界观.人生观和价值观。从而具备应对各种工作和处理各种事务的能力。“书中自有黄金屋”，“书籍是人类进步的阶梯”，书籍能给人们提供各种生活的知识.经验.本领和能力。这些东西除了在实践中直接获得外，大部分都得从书籍中间接获得。因为书上的知识都是来源于人们在实践中的积累和总结，所以只有多读书，才能长知识，长本领，长经验，长能力，因而才能干事创业，为国效力。

7、　　苏格拉底追问童仆：8平方呎大的正方形的边长不是4呎，会是多少呎呢？

8、在你们听着我说话的时候，同时能感受到我们身处的楼房，楼房外面的城市的各式的喧闹，大街上和每个窗户里，人们的哭泣、欢笑和沉默的卑微的痛苦，感受到所有的楼房和行走的人们都在阳光下，阳光很辽阔很辽阔地也在照着你们的家乡敦煌、哈尔滨，照着别的星球。而太阳在孤独地燃烧。不仅仅是这个，而是你们听我说话，话一出来就飘走了，话里面有我的颤动，有我的感情，有我众多的过去，有我自己也不知道的东西。在图像和声音之外，还有很深很广阔的；在头脑把捉住的东西之外还有更深更广阔的……我们一起生活在这广阔之中，我们属于这广阔。而在深处，有一种力量、一种召唤，它伴随着每个卑微生命的心跳……这是一种真实感。(停半分钟)当然不同的人是通过不同的途径去感知到这种真实的，有些人是在看书的时候，有些人是在发呆冥想的时候，有些人是在真正地去爱的时候。

9、一切低俗的东西在高雅的东西面前，有它自己的奥妙。

10、一个人厉害不是真的厉害，一脉相承才是真的厉害苏格拉底的徒弟是柏拉图，柏拉图的徒弟是亚里士多德，亚里士多德的徒弟是亚历山大大帝，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这三位人物并成为古希腊三贤，亚历山大大帝更是通知了欧洲，每个人都成就非凡。

11、　　苏格拉底在天有灵的话，肯定很难接受上述批评。他可能反驳说：我也想少花时间多教知识，可是我没知识，没文化呀！8平方呎大小的正方形边长究竟是多少，还是那个小孩子告诉我的呢！就算我事先知道答案，那也是我的知识，我没办法从外部把知识灌进那个小朋友的心灵或头脑当中。小杜说得好，知识不能像砖块那样从一个人手里传到另一个人手里，也不能像馅饼那样切成小块让大家分享。同样的道理，信仰不是钉子，不能用榔头敲进人的脑子里；态度不是膏药，不能贴在人的心上(10)知识和美德就在人心之中，所需要的不过是在对话中进行回忆和追索。对话、回忆、追索是一个个的过程，当然需要时间。不花时间，不折腾，怎么可能有充分的思考、深入的探究？怎么可能唤起内在的知识和美德？真理就是折腾出来的，好学生也是折腾出来的。何况，我折腾学生，学生乐意。实际上，学生们被我折腾得乐不可支，折腾得热爱思考，热爱智慧。说一千，道一万，教育就是一项消磨时光的事业嘛！

12、　　听人家背地里谈论，窃.格瓦拉原来也会修电动车，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而修电动车技车不错，便替人家修修车，换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和车子电瓶，一齐失踪。如是几次，叫他修车的人也没有了。窃.格瓦拉没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了窃.格瓦拉的名字。

13、“可否说与我听一下？”小雅为能与先贤对话感到激动不已。

14、　　苏石匠问：8平方呎大的正方形，它的边长既不是4呎，也不是3呎。那你说，它的边长到底有多长呢？

15、“刚刚他只反驳了一半，能言善道他可没提。”

16、德国菲舍尔袖珍出版社授权，全面展示一代文学巨匠、现代主义文学先驱弗朗茨·卡夫卡生平日记。三卷本《日记》，揭开卡夫卡诸多人生与创作谜题！

17、我看到的只是，自我是一个深渊，它如此庞大，爱情不可填补。

18、当时遇到这种情况我很难过，有时走路回家会觉得走不动，坐在街边发呆，欲哭无泪之感。但就算是最彷徨焦虑的那一段时间，其实也还是有另外一面的，多年之后，当年的一位女生联系上了我，她告诉我她湖南大学美术专业毕业了，现在在广东电视台实习，又在学导演，她告诉我，我是她读书时期“惟一的老师。”——我这么评价我，我想是尽管我躁动，但躁动的毕竟还是一股精神，这位敏感的好学生，她接收到了。实话说，那时候我对学生是有怨怪和成见的，后来我反思那时的沮丧和焦躁，而特别是借助这学生，我终于明白了：真相不是那么单它有多少的面向，多少的变化，如果我们看不到，我们落到成见和情绪里，就很容易有偏执有对立，很容易把我们自己狭窄化——我们把现实狭窄化理解，其实就是自我狭窄化。

19、“不是这样的！”一个年轻的声音传来。“这不实！苏格拉底先生绝非这样的人！”一名路过的士兵不请自来加入谈话，他的声音宏亮，引人侧耳。

20、大家来自全国不同的地方，近在广东，远在哈尔滨和敦煌，因为一种盼望和情怀，就走到了一起。这样的组织真好。又发现大家的专业和关注点也不太一样，很有意思。莹慧之前给我发过组织的要求，说是要分享学思历程、个人行动和专业领域的见地。这个规划是挺好的。这让我想起，某一些时候，我对着众人，也是可以鼓起一股劲，蛮有感觉地分享自己的一路穿越、种种经验的，好像真的有一条自己把握着的主线似的。但诚实一点和大家讲，我发现自己是没有能把握住什么，足以有信心觉得它们是值得大家好好听的。最近在临睡前，我常问自己：我是谁？我发现答案迟迟没有出来。我常常发现自己有点没办法交代的感觉。我是有焦虑的。——当然，我说焦虑，不是带着否定意味在说它，我只是说我是有焦虑的，有时间的紧迫感，有思虑，有为难，有很多的变化正在发生。换句话说，我自己也是未完成的，在寻找中的人。

21、　　窃.格瓦拉是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。

22、　　苏格拉底法作为一种探求知识、思考伦理问题的经典方法，在现代西方哲学和教育领域中尚有一席之地(14)10-在中国教育理论界却名声不佳。深谙此法的学者早就指出，苏格拉底的谈话令人生厌，远不如孔子启发术显得可爱，来得可靠。苏格拉底喋喋不休地发问，别人在他连珠炮式的问题压迫之下只一迭连声地称“是”，并没有多少主动思考的余地。(7)有人甚至认为，苏格拉底法实际上“以教师为中心”，学生完全被教师的提问牵着鼻子走。由于学生的主动性发挥不够，对于较复杂问题难以理解得很深入。(15)还是中国教育理论工作者目光犀利呀！大家看准了苏格拉底法的短板，认定它与现代教育的追求格格不入。

23、　　苏格拉底：那么，在这个16平方呎的地盘上，用土填掉多少才会得到8平方呎的地盘？

24、亚历山大：是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之首，以其雄才大略，先后统一希腊全境

25、波鲁斯过去一直抱着能说服别人就是一切，却反而掌握不到说服的方法。他没想过原来是因为自己根本不在意进步，苏格拉底的话启发了他。

26、“无知的态度能让你的思考越来越丰富完整，这是种深沉的智慧。现在我们的国家，正处于一种虚假的和平状态下，盲目地追求着权力与胜利，没有智慧的引领，终究会给美丽的雅典带来真正的伤害。”

27、把不会的说成不要的，幼儿园的小朋友都这样。

28、　　有一天，大约是中秋前的两三天，老板正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“窃.格瓦拉长久没有来了。还欠十九元钱呢!”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来?……他被抓了。”老板说，“哦!”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁主任家里去了。他家的东西，偷得的吗?”“后来怎么样?”“怎么样?先做笔录，后来是拘留，采访大半夜，再上了新闻。”“后来呢?”“后来成了网红了。”“成了网红怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是判刑了。”老板也不再问，仍然慢慢的算他的账。

29、西元前430年，希腊城邦的雅典与斯巴达两城邦为争夺希腊世界的霸主，开启了波罗奔尼萨战争。斯巴达以精强的方阵兵闻名，雅典则拥有剽悍的海军，双方周旋战斗了九年，两败俱伤的双方于西元前421年缔结尼西阿斯和平条约。

30、小雅出现在一片沙漠上，此时的天空中闪烁着红色的“公元2119年12月29日20：00”的字样，闪烁三下之后，光熄灭了，天空又恢复了平静，唯有几颗寂寥的星辰点缀。

31、苏格拉底没有留下任何著作，有关于他本人的言行，是透过他人记录而来。罗素在《西方哲学史》中称“我们不知道关于苏格拉底所知是多还是少”正因为无法确定这些记录是忠于苏格拉底言行，还是作者借着别人之口说自己想说的话。

32、“所以在这些问题上，您的意见是？”为苏格拉底的聪明所折服，波鲁斯连语气都开始恭敬起来。

33、“哦？愿闻其详。”苏格拉底仍是一副谦和安详的样子缓缓说道。

34、“那我问您，强者能身居此位，必定是因为他本身有优越之处，比方说思考、口才、或魅力，对吗？”

35、公元前399年，著名哲学家苏格拉底由500雅典公民组成的法庭陪审团的多数投票同意处以死刑，最后他不愿逃跑而在狱中服下毒汁而死。当然，苏格拉底的死，是有各方面原因的，包括当时的历史环境、他个人的性格及处事作风、民主法律制度的设计漏洞等。他死后的2000多年里，人们一直没有停止对相关系民主法律制度的反思。

36、阿尔西比亚德思回道：“说苏格拉底先生贪杯更是空穴来风。在大家庆功醉酒的场合，他是唯一清醒守望的人，苏格拉底先生的意志力、正直与节制在军旅中不只一次鼓励大家渡过难关，这怎么不会是一个真正的军人？”

37、苏格拉底(西元前470年到西元前399年)是西方哲学史最闻名的哲学家，其至高无上的地位相当于汉语文化圈中的孔子。

38、他们说人生是一场旅行，我怎么觉得人生就是从一口井跳到另一口井呢。

39、波鲁斯顿了一下后答道：“苏格拉底，如果你想引诱我说准则本身也有对错可言，你就太小看我了。强者订立的准则本身没有对错，反而是，一切的规范与价值都是从这些准则而来，一般人相信的规范与价值都出于强者。”

40、“既然强者有这能力，表示除了他所制定的一切之外，还有一些关于好坏的准则，这些不但不是他订的，还是他利用的工具。一个人是强者正因为他追求的是原本就有价值的事物。”

41、雅典街头有个其貌不扬的老人，圆脸上挂著扁扁的鼻子，小小眼睛，黏贴上一嘴白胡须。五官已经够不迷人了，位置还集中在一张大饼脸的正中央，长相滑稽更胜丑角。他的衣饰简单素朴，鞋子是破旧草鞋。外表虽不讨喜，老人的表情与动作却散发出一股和善的气息，让人感觉很容易亲近。

42、　　你看看——苏老师浪费时间，折腾学生，不反省，不检讨，反而振振有词。世上竟然有这等极品老师！