历史人物故事四年级60句精选

历史人物故事四年级

1、习作一《推荐一个好地方》习作指导及范文   同步练习

2、其刘伯温聪明。伯温先生料事如神，昔日朱元璋曾问刘伯温当时官员的大致概况：“杨宪具备当丞相的才能，却没有做丞相的气量。为相之人，须保持像水一样平静的心情，将义理作为权衡事情的标准，而不能搀杂自己的主观意见，杨宪就做不到。”太祖又问汪广洋如何，刘基回答：“他的气量比杨宪更狭窄。”太祖接着问胡惟庸，刘基又回答道：“丞相好比驾车的马，我担心他会将马车弄翻。”太祖于是说道“：我的丞相，确实只有先生你最合适了。”刘基谢绝说：“我太疾恶如仇了，又不耐烦处理繁杂事务，如果勉强承担这一重任，恐怕要辜负皇上委托。天下何患无才，只要皇上留心物色就是了。这几个人确实不适合担任丞相之职。”后来，杨宪、汪广洋、胡惟庸都因事获罪。皇帝是个猜忌心很重的人，如此如何不恼怒。

3、为了引导同学们读优秀历史书籍，品经典历史人物，让中华传统文化浸润西小少年心田，结合第八单元口语交际——讲历史人物故事，四年级三班王红立老师组织同学们开展了“讲历史人物故事，润西小少年心田”线上主题活动。

4、陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”

5、秦国的丞相范雎见自己的离间计成功了，就让秦王秘密派白起接替了王龁。白起一到长平，就设下了埋伏，然后又故意打了几个败仗，让赵括自觉用兵如神。赵括哪里知道是计，一路追赶秦军，把四十万大军带到了秦军的埋伏圈里。

6、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

7、匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。

8、后来，通过看书查资料等，我知道了几个故事。

9、赵广是合肥人，本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右，时间长了就擅长画画了，尤其擅长画马，几乎和李伯时所作的一样。建炎年间，他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画，就让他画掳来的妇人。

10、  通过这次比赛，又进一步的激发了同学们对阅读的喜爱，同时也锻炼了同学们的语言表达能力，思维能力以及自我展现的能力。

11、口语交际课“讲历史人物故事”安排在统编本四年级上册第八单元，学生通过本单元的学习已认识了不少个性鲜明的历史人物，对历史故事产生了浓厚兴趣，而且通过梳理本单元语文要素的训练点，我们可以发现“循序渐进、螺旋式上升”讲好故事的能力发展阶梯。

12、男同学们，女同学们，(台下发出笑声)各班的人数都到齐了吧！没有来的举手，好，没有举手的全都到了。(台下一片笑声)今天人数来得很茂盛，不过是二分之一多一点吧！(台下一片笑声)兄弟我本人是从枪管里爬出来的，满身都是火药味的人，没有你们这帮从钢笔里爬出来，喝墨水的人那么会吹牛。(台下哄堂大笑)兄弟来到南京，有四点感冒(感想):(台下大笑)第一点感冒，我不讲大家也己知道的了。‘(台下大笑)第二点感冒，上次己讲过的了，这里不再重讲了。(大笑)第三点感冒，报上早己刊登过的了，大家可以去看看。(大笑)第四点感冒，我感到十分难理解的是:如今南京大街上马路边常常可以看到＂行人靠右边走＂的标语，请同学们想一想，大家都靠右边去走，左边的路不是没有人走了吗？不是要长苔藓了吗？"(台下响起雷鸣般的久久不息的笑声)

13、(4)做好角色的扮演，不同的声音、语气，再加上恰当的肢体语言，这样更能吸引听众。(　　)

14、杜甫获悉这种情况后，觉得当权者不顾民生只顾自己享乐的做法，定然会导致国家的败亡；于是他便大为愤慨地挥笔写下后来被选进著名选本《唐诗三百首》的诗作，亦即题为《丽人行》的七言长篇古诗。

15、燕太子丹十分焦急，就去找荆轲。太子丹说：“拿兵力去对付秦国，简直像拿鸡蛋去砸石头;要联合各国合纵抗秦，看来也办不到了。我想，派一位勇士，打扮成使者去见秦王，挨近秦王身边，逼他退还诸侯的土地。秦王要是答应了最好，要是不答应，就把他刺死。您看行不行?”

16、在回家的路上，他看见一名白发苍苍的奶奶，手中拿着一根铁杵，正在一块大石头上来回地磨。李白觉得非常奇怪，就上前去询问：“奶奶，你为什么要磨这个啊?”老奶奶回答说：“我想要将它磨成一根针啊!”李白又问：“这么大的铁杵，得需要多少时间才可以磨成针呢?”老奶奶说：“只要坚持不断地磨，就会越来越细。只要下了功夫，那么铁棒也可以磨成针啊!”

17、王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，学生们的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。

18、宗悫，字元干，是南阳涅阳人。他的叔父宗炳，学问很好但不肯做官。宗悫小的时候，宗炳问他长大后志向是什么？他回答：“希望驾着大风刮散绵延万里的巨浪。”(宗炳说：“就算你不能大富大贵，也必然会光宗耀祖。”)

19、了解和学习历史人物故事，是继承和弘扬优秀传统文化的重要内容。为激发同学们阅读和感受历史人物故事的乐趣，白鹿小学四四四(11)三个班级组成了语文学习共同体，开展了历史人物故事的系列主题阅读活动。

20、交代清楚草船借箭的原因　结合历史背景，分析诸葛亮在借箭过程中的表现　说明借箭的结果

21、遴选人才，不能苛责挑剔，而当用其所长。如果君主具有宽阔的胸襟和睿智的眼光，他的时代必定满目俊才;相反，那些哀叹自己身边没有贤才的人，多半是因为他没有发现人才的能力。

22、屈原抱着救国救民的志向，富国强民的打算，反倒被奸臣排挤出去，简直气疯了。他到了湘南以后，经常在汨罗_(在今湖南省东北部，汨音mì)一带一边走，一边唱着伤心的诗歌。

23、新中国成立后，曾任广东军政大学教育长，军事学院合同战术司令部教授会主任，总参谋部军训部部长，青海省军区副司令员，西安陆军学校副校长，解放军后勤学院训练部部长等职，为军队现代化建设做出了贡献，1964年晋升为少将军衔。

24、公元前215年(汉高祖十年)，陈稀果然举兵反叛。刘邦亲自带兵平叛，长安空虚。韩信准备在长安举事，不幸走漏了消息，有人向吕后告发韩信准备谋反。吕后想把韩信召进宫来，又怕他不肯就范，就同萧何商议。最后，由萧何出面，假称北方传回捷报：叛军已败，陈稀已死，邀请韩信进宫向吕后贺喜。韩信哪里想到极力举荐自己而且一向过从甚密的萧何会是杀害自己的主谋。结果韩信刚入宫门，就被事先埋伏好的武士一拥而上，捆绑起来。吕后将这一代名将带至长乐宫钟室，残忍地杀害了。

25、卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几天不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。

26、讲之前,好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快，声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方,可以进一步说明。注意语气,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众；想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议。

27、战国时，秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救，魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事，派人去魏国威胁魏王，魏王屈服于秦国，下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。

28、我平时总是大大咧咧，做事三心二意，写字时要不就给一个笔画来个隐身术，要不就是把字写成“甲骨文”。

29、评析：这个故事通过毛遂向平原君自荐和毛遂挺身而出劝说楚王结盟这两件事突出了毛遂的自信和勇敢。本文运用语言、动作等描写突出了人物形象，生动、具体。

30、 讲述故事时，变换讲述的语气，配上恰当的表情和肢体动作，把故事讲生动。

31、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。(他)白天、深夜都认真读书。

32、这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

33、楚国人因为楚怀王受秦国欺负，死在外头，心里很不平。特别是大夫屈原，更是气愤。他劝楚顷襄王搜罗人才，远离小人，鼓励将士，操练兵马，为国家和怀王报仇雪耻。

34、王冕是________代的画家和________。

35、来俊臣觉得到时候了，马上变了脸，厉声向周兴宣读武则天的密旨：“周兴，你听着，你如果不老实一交一代，那就只好请你进这个大瓮了!”

36、山川人文，相互倚重，崔颢题诗，李白搁笔，从此黄鹤楼之名更加显赫。后来，李白也仿照《黄鹤楼》写下《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”

37、第一个戏演下来，让她演一个小家碧玉要卖身葬父，她想到她的父亲那么好，如果我父亲死了，我一定也会卖身的，如果说家里苦的话，所以这种感情演起来非常真切，班长和师父都说这个小鬼很会演戏，接下来叫她演《坐楼杀惜》的时候，她觉得这个戏不好，她不演，她说非常下流，不好，做人要做好人，演戏也要演好戏，她说干吗要演这种戏呢，师父说这是演戏嘛，一定要叫她学、做，她无论如何不肯，差一点气得师父要卷铺盖了，他说这种学生我教不了，大家批评她了，她只好说那我台上演，我这里演不出来，所以台上她一个动作也没有少，但是她脸上就是不笑，她的师父不但教戏还会打鼓，她演《坐楼杀惜》，他打鼓的时候一面打鼓，一面拉着桶皮帽说你笑啊，她说偏不笑，偏不笑。不甘心屈从现实，想要掌握自己命运的信念，支持着袁雪芬度过了在科班的三年生活，三年间，她们沿着黄娥江一路唱到了上海，在这里，袁雪芬录制了自己人生当中，同时也是女子越剧历史上的第一张唱片。1936年，她随四季春科班第一次到上海，11月4日，高亭唱片公司来请她和钱妙花、王杏花去灌唱片，她们到了录音的地方，只见红灯闪烁，地上有一条横线，人在演唱时不能超此线，王杏花有些紧张怯场，她和钱妙花都很年轻，她只有14岁，钱妙花16岁，不知道天高地厚，一点也不紧张。

38、期中测试题两套一   期中测试题两套二  期中测试题两套三

39、壮心不已的姜尚，获悉姬昌为了治国安邦，正在广求天下贤能之士，便毅然离开商朝，来到渭水之滨的西周领地，栖身于蟠溪，终日以垂钓为事，以静观世态的变化，待机出山。终于，姜尚在垂钓时遇到来此地游猎的西伯姬昌，二人不期而遇，谈得十分投机。也由此，姜子牙向西伯姬昌提出了治国兴邦的良策。西伯姬昌亲自把姜子牙扶上车上，一起回宫，拜为太师，称"太公望"。

40、1926年5月底，广东国民政府派遣叶挺独立团作为北伐先遣队从广东肇庆出发，浩浩荡荡开赴湖南前线。在占领了汀泗桥后，叶挺率军乘胜追击吴佩孚军，吴佩孚退守贺胜桥，妄想挽回败局。北伐将士冒着猛烈的炮火勇猛冲锋，独立团最先突破敌人防线，双方展开肉搏，吴佩孚被迫退到武汉。在攻武昌城的时候，叶挺独立团的许多指战员都事先写好了绝命书，所以在武汉人民中一直流传着“古有抬棺出阵的故事，今有留攻城的壮举”的佳话。

41、苦难，对于弱者可能是灭顶之灾，而对于强者却往往是通向成功的大道，自古至今有那么多的英雄人才多出自贫苦的农村，他们的成功固然有很多原因，但都拥有一个共同的命运，那就是贫寒苦难的农村生活。姜子牙就是这样，在家道中落之后，在贫寒和苦难中练就了毅力和意志，成为一个爱护农民的好人，在他接受分封到了齐国的第一任国君以后，他的政策就是大开自由市场，在短短一年时间里使老百姓丰衣足食。

42、可是怀王的儿子公子子兰却一股劲儿劝楚怀王去，说：“咱们为了把秦国当做敌人，结果死了好多人，又丢了土地。

43、终于，几天过去了，大水也退去了，岳飞和妈妈也漂到了一个小镇上。岳飞和妈妈便无家可归了，于是他们就在这个小镇上安家落户了。岳飞小时候家里非常贫穷，所以他很早就跟随妈妈到田里劳动，夏天的太阳火辣辣地照在小岳飞的身上，可是小岳习却一点都不怕，因为他是一个非常坚强的孩子。

44、朋友，你知道王羲之吗？王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，他写过很多作品，最有名的是《兰亭集序》，他的儿子王献之也是书法家，世人把他们合称“二王”。但是你知道王羲之还吃过墨吗？下面就听我娓娓道来吧！

45、数学上册(人教、北师、苏教)期中知识点总结

46、讲之前，好好读一读这个故事，可以把重要信息写在小卡片上帮助记忆，讲的时候语速不能太快，声音要洪亮，对听众可能有疑惑的地方，可以进一步说明。

47、后来，安阳有一个叫韩性的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他当学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。

48、语文4-6年级上册生字练字帖(可下载、打印)

49、后又在北方抗击蒙古部族内犯十余年，保卫了北部疆域的安全，促进了蒙汉民族的和平发展，写下了十八卷本《纪效新书》和十四卷本《练兵实纪》等著名兵书，还有《止止堂集》及在各个不同历史时期呈报朝廷的奏疏和修议。

50、通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)，纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。

51、苏秦十次上书游说秦王都不成功，最后银两用完，被迫离开秦国。回到家中，家人都不待见他，他开始勤学苦读。夜间读书时，每当他想睡觉的时候，就拿起锥子刺自己的大腿，使自己清醒。一年之后，苏秦前去游说赵王，赵王十分赏识他，并且封他为相。

52、大家听了他悲壮的歌声，都伤心得流下眼泪。荆轲拉着秦舞阳跳上车，头也不回地走了。历史人物小故事篇二：隋文帝饮茶治头痛杨坚(541年-604年)，弘农华阴(今陕西华阴东)人，北周武帝时袭爵隋国公，大定元年(581年)代周称帝，国号"隋"，改元开皇，是为隋文帝。开皇九年(589年)，隋朝大军渡过长江天险，攻占陈都建康(今南京)，俘获后主陈叔宝，陈朝灭亡。至此，西晋末年以来延续近三百年的南北分裂局面宣告结束，这是隋文帝的一大历史功绩。

53、其刘伯温敢于违抗朱元璋。朱元璋想杀死李善长，让刘伯温做屠夫，刘伯温谢绝。皇帝因事要责罚丞相李善长，刘基劝说道“：他虽有过错，不过功劳很大，威望颇高，能调和诸将。”皇帝说：“他三番两次想要加害于你，你还设身处地为他着想?我想改任你为丞相。”刘基叩首说道“：这怎么行呢?更换丞相如同更换梁柱，必须用粗壮结实的大木，如用细木，房屋就会立即倒坍。”

54、晋代将军祖逖和刘琨都希望为国家出力，让百姓过上好日子。于是二人便约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，不管酷暑严冬，从来没有间断过。后来，祖逖和刘琨都为收复北方竭尽全力，作出了自己的贡献。

55、樊于期说：“好，你就拿去吧!”说着，就拔出宝剑，抹脖子自杀了。

56、刘邦听后非常生气，便来责问魏无知。魏无知回答道：“我举荐的是陈平的才能，而不是他的品行，这两者根本就不是一回事。品德再好却没有才能的人，能帮您打天下吗?如今正值用人之际，若非要等到既有才能，品德又无可挑剔的人，那么等到选到人才的时候，已经不知是何年何月了。请皇上对臣所言多加深思，看看是否有道理。”

57、(2)使用用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。

58、因为他很善于看人，所以当地常有人来找他品评人物，问他某人如何、某人比某人又如何，司马徽一概不加评论，嘴里只是一个劲地说：“好，好。”他的妻子劝他说：“人家有疑问才来问你。你应该给人家分辨清楚。你只是一味说‘好’，这合乎人家来向你求教的用意吗?”司马徽回答说：“像你所说的这话，也很好。”

59、赵括手里有四十万大军，声势十分浩大。他对手下人说：“廉将军太保守了，秦军有什么好怕的，如果他们再来进攻，我们就迎头打回去，一举击败他们，然后再乘胜追击!”