清爽宜人造句37句精选

清爽宜人造句

1、把人生的风景，悄然安放于心底，用心了，一路欣赏走过，途经的皆是灿烂与明媚。世间繁华，一半忧伤，一半明媚，万千热闹，不如一隅清欢。在寂静中捡拾生命里的美好，收藏时光里的感动，享受岁月的深情。以一朵花的姿态行走人生，收获这一路走来的美好与感动。不惊不扰，眼里有光，心中有爱，向着未来一次一次出发。如果岁月的风，真的可以吹散流年里的记忆，那么人生的风雨，也会洗礼所有的生命。那么，就用一颗素心，慢煮生活。如果邂逅相遇是美好，那么离别亦是必然，跟随季节，如果遇见了，莫说永远，珍惜就好。慢品人间烟火色，闲观万事岁月长。阡陌的尽头，总有我们需要的美丽，也有我们承受的苦难，谁不是用心等待，满心希望，期待一份欢喜呢？岁月绵长，时光生香。用一份清喜，渡一场人间值得。恬淡心情，随心随缘地生活，便是浅淡时光里最深情的快乐。余生，就让我们遇见更多美好，也被时光温柔以待，被岁月收藏在最美的诗行，在平淡中相守，在且行且珍惜中拥有。(清爽宜人造句)。

2、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

3、最古老的埃及哲学家和印度哲学家从神像上曳起轻纱一角，这微颤着的袍子，现在仍是撩起的，我望见它跟当初一样鲜艳荣耀，因为当初如此勇敢的是他体内的“我”，而现在重新瞻仰着那个形象的是我体内的“他”。

4、念完之后，李小鸭顿时觉得七窍通泰，神清气爽。

5、宛若樱桃挂满枝，犹如玛瑙甚称奇。一坡红豆惹情思。

6、此诗因起句“东”不在韵部，故按七言古风。第一句化于明代三才子之首杨慎《临江仙•滚滚长江东逝水》之曲。

7、词以“云”为题，不仅交代了词人要吟咏的对象，而且暗示这是一首借物抒怀的咏物诗。上片侧重“云”的外部形态，下片侧重“云”的变幻与作用。由外到内，展现“云”的本质特征与精神风貌。

8、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

9、一提起海阳，脑海里总是出现那个一脸灿烂笑容中略带腼腆的大男孩儿，谁曾想他的文字竟是如此生动有趣！相同的生活经历让刘院长的童年重现，于是，两鬓斑白的老人喜欢上了那个曾经的自己……于是，我也被他们俩用文字描绘的画面深深吸引……

10、本是清高天上客，因风舒卷徐徐。似山似浪似浮图。生涯原是幻，何必为形拘。       

11、暑气蒸腾起暗云，东风款步巧结阴。蚁徐长阵频奔命，人望寥田九顿神。

12、承句，以听觉之效而摹其声，以感觉之果而达其意，追花雨而印其声色，比鹤鸣而证其轻狂。

13、合句，起句、承句、转句若为品，此句则为写，品中有写，写中有品。

14、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

15、在一碧千里的茫茫草原上，羊群在悠闲的吃着草。

16、雄蝉每天唱个不停，就是为了引诱雌蝉来交配。“清狂”，就是痴颠，放逸不羁。以“清狂”一词来写“蝉”，很显然运用了拟人手法，赋予蝉人的性情，且与“鹤啼”进行比较。丹顶鹤羽色素朴纯洁，体态飘逸雅致，鸣声超凡不俗，每年4月初开始择偶。每当清晨或傍晚，人们常能听到它们发出的求偶声，叫声频繁响亮，可传二三千米远。诗人以鹤啼相比，也许只想告诉我们蝉有与鹤一样为爱高歌的追求，抑或是只想单纯告诉我们蝉鸣的理由与蝉鸣的响亮。

17、梭罗尚未出道时爱默生就尊他为诗人了。在梭罗的多重身份中，诗人是他的第一身份，这一点是没有疑问的。只要看《康科德与梅里马克河上的一周》《瓦尔登湖》等书的表述即可得知，他如何汲汲于词句的精雕细刻的圆满感，如何从隽语和隐喻的播撒中获得愉悦。在《瓦尔登湖》的《种豆》一章中他表示，他在田里耕作，“只是为了寻求修辞方式和表达方式，希望有一天能够创造属于自己的隐喻”。此言道出了他写作的心声。

18、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

19、春节期间，新春墙报成为北海监狱监舍区改造生活的一道风景线。各监区服刑人员兴趣小组纷纷拿出绝活，或绘或写，或诗或文，通过墙报抒怀寄憧憬。有宣传传统节日知识的，有对新春展望的，有寓画抒情的。服刑人员刘某还特别在新春墙报版头细心画上梅花，寓意梅花香自苦寒来。这种氛围得益于监区常年组织开展的书香文化活动。

20、应:①yīng(应该)    ②yìng(报应)

21、小学语文简单实用的阅读答题技巧(附训练题及答案)

22、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

23、树是假的,塑料做的,可是仿真性很高,看上去青枝绿叶很像一回事。

24、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香

25、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

26、爱默生对梭罗的野性之梦不以为然，认为后者是走火入魔，要将人引向“广阔的洞穴和虚无的沙漠”，让人最终趋于“欲念和疯狂”。这个评价移用在康拉德的《黑暗的心》上面倒是贴切的。但是，正如罗伯特·理查德森指出的，爱默生没有真正理解梭罗对“棕色语法”的兴趣。“棕色语法”源于西班牙语“gramaticaparda”，是指大自然母亲的智慧，一种野性的幽暗的知识。就常识而言，野性与文明对立，而梭罗要强调的是，人类文明的建构和拓展“都是从充满野性的源头获取养分和活力”。因此梭罗为“野性”赋予极高的道德价值，他说：“所有的善的事物都是野性而自由的。”而他感兴趣的就是“绝对的自由”，于幽暗未定的知识边界彰显“我们内心深处的一种品质”。

27、起句，以“野岭”“冰霜”反衬竹子不畏恶劣之自然。第一句，“盘”，着于形；“扎”，着于品，以“扎”易“盘”，效果更佳。第二句，句式工稳。“阅尽”，遣词极好。

28、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

29、再次，有关野性的第三个层次的总结，评传的作者为我们提供了一些说法，见之于梭罗的《行走》(1862)一书，它是梭罗关于荒野(thewild)这个主题的讲座稿汇编。书中广泛引用了洪堡、居约、林奈、布丰等人的著作，将西方对新世界的地理探索喻为对心灵深处野性的探索。梭罗的有些说法颇为耐人寻味——“我们前往东方，为的是了解历史……我们去往西方，则是为了面向未来”，“我所谓的西方，不过是野性的另外一种称呼罢了”，“世界存在于野性之中”，“生命由野性构成，最具生命力的事物同时也是最具野性的”，云云。

30、重:①zhònɡ(重要)   ②chónɡ(重做)

31、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

32、水流声、漂流声、快乐和惊恐的尖叫声一组合,让这山间重重叠叠、疏疏密密的青枝绿叶迷离了,浪漫了,惊悚了,神奇了,抖擞了。

33、《瓦尔登湖》的魅力不也在于此吗？它传达一个几乎是家喻户晓的思想：减少负累，回归自然，过一种自给自足的生活。然而，使得我们一遍遍读它的理由，除了这个感召人的宗旨，还在于它并非透明地呈现于我们眼前的冥思和理念，它独特的语言和构成方式。

34、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

35、为使服刑人员树立坚定的改造信念，进一步营造祥和融洽的春节氛围，北海监狱组织开展了为服刑人员“写春联送祝福”活动。北海监狱的警察挽袖上场，挥毫泼墨，将新春祝福和美好寓意寄予笔端写入春联。有的监区为了一副“好”对联，警官反复商议，征求意见。一副副寓意深远富含国学经典文化精髓的春联让服刑人员感受到艳艳的“中国红”。

36、此律以“绿”统揽全诗，移步换景，以长镜头、特写镜头多角度实写罗山，暗赞生态。起句未直入意象，而以拟人之法制造罗山之朦胧神秘，有引人入境之效。