儿童读书的好处优美句子29句精选

儿童读书的好处优美句子

1、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。朱熹

2、日光随意落，文字任情流。体味其中味乐，书香入心扉。良多趣味存，几番情悠然。汲取万千行，刻在心石上。砥砺人生路，扬帆向前行。世界读书日，快乐阅读日。(儿童读书的好处优美句子)。

3、知识这个东西非常依赖规模效应，脑子这个东西更是越用越好使。

4、人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值―――希腊

5、(6)家长辅导孩子要有耐心，不要着急。要从简单到难或换个方式开导孩子，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。

6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

7、电脑辐射多，读书会更好，电视是快餐，怎能境界高。读书细品味，身心惬意妙。世界读书日，科技随发达，开卷仍然好，时常读好书，幸福如意到。

8、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。

9、要想读懂高雅文学作品，首先学好字典辞海。要想掌握科学知识，必须学好数理化。要想治理好天下，必须学好各类法典精通多门著作理论精髓。世界读书日：读研天下书，挥毫名家文。

10、经常地大量诵读，可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路，记忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的，这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来，生成一种优质“记忆”，甚至可以做到“过目不忘”。

11、所以，让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来，还孩子们一个广阔的阅读天地，是许多仍然迷信文化补习家长的当务之急。

12、书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

13、　　一般人对他人的善意是理性告诉他应该这样做。读经典孩子的爱是因为德行深厚，爱不是给予他人的，给予的爱是需要回报，没有回报会产生不平衡，委屈，计较等等负面情绪。而读经典孩子给予他人的爱是分享。因为内心丰盛，爱满满地，溢出来，多出来的分享给他人，健康而自然，不求回报。所以读经典的孩子在社会中能得民心，众人心之所向。

14、我相信你将成为胸纳百川、恢宏大度的杰出人才。

15、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

16、有利于培养孩子的独立能力。培养孩子的独立能力，是家长和幼儿园的基本责任，孩子独立能力培养得如何，直接关系到孩子一生的发展。国学经典中有许多教育孩子独立自主的内容，学习国学，对形成孩子的独立能力有重要的作用。

17、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

18、　　但是我们问一问，我们的孩子，他自己怎么想？我们怎么能帮孩子自己做决定呢？孩子是属于他自己的，他从离开了母体，脐带剪断的那一刻，他就是一个独立的个体。要成为什么样的人，过什么样的生活，如何立志，由他决定，不是我们。不要让孩子成为完成我们梦想的傀儡，不要让孩子承载着父辈未曾实现的梦，这一叶小舟，颠簸在世故的人海。

19、一个越来越强的人，不管干什么行业，迟早都能够脱颖而出。读书的坏处事物都有两面性，读书多了坏处也不少。

20、猜一猜，想一想，做一做，制造之门就被你打开了。

21、　　种下经典的种子，终有一天，这些圣贤深刻的种子会发芽，会在孩子的心灵开出奇异芬芳的花朵，继而长成参天大树，我们老的时候，只需安心地在树下乘凉就好了。

22、圆形知识结构的人，知识容量大，但是各科用力平均，没有专业方向。此种类型的人尤如一则谚语说的：“样样都抓，门门不精”。

23、能读书，才必博；能养气，量必宏。二者不可偏废。 

24、哈佛大学的一项3-19岁儿童语言和阅读能力的追踪研究结论告诉我们，儿童早期语言和阅读的条件、环境、能力高度相关，与他们的未来阅读能力以及所有学业成就也存在很高的相关关系。比如小朋友阅读绘本，即使不认识字，孩子可以通过图画来进行早期阅读，从而提升孩子的语言表达能力。

25、一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。

26、行万里路，游山川江河，赏自然风景；阅万卷书，品百态人生，知人物风情。世界读书日，愿你遍览群书，享快乐人生！

27、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

28、不妨从由韵律感的童谣、儿歌和几行字的绘本开始，再逐步朗读文字较多、图画较少的童书，再到有章节的故事及小说。