优秀教师名言警句72句精选

优秀教师名言警句

1、20在人类的种种发明中，有两件事是最困难的，一是政治的艺术，二是教育的艺术。——康德

2、1好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

3、优秀教师个人风采励志格言，由www.rijile.com为您整理分享。

4、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

5、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。(优秀教师名言警句)。

6、1教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的手中。——别林斯基

7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

8、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

9、兢兢业业工作中，高高兴兴日常生活，光明磊落为人处事，一丝不苟办事。

10、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

11、1一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。——柏拉图

12、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

13、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、　　不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lzcn)是会防害孩子增强体质的。

17、　　尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

18、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

19、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石—泰戈尔。

20、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

21、虽然偶然的失败，在某些情况下，甚至包括受惩罚的失败，对学习的进步并不是不利的，但相当经常的成功，还是必不可少的。正如普雷西和他的同事们提出：“学习以成功为动力。”除非动机是非常强烈的，连续的失败就会使学生失去信心而受挫折，妨碍进一步努力的程度。——(美)M·L·比格：《学生学习的客观规律》

22、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

23、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

24、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

25、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。

26、没有疑问就等于没有学问。——(英)托·富勒

27、1求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基

28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

29、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上

30、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。

31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

32、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

33、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

34、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。

35、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

36、1教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

37、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

38、教师是太阳底下最崇高最优越的职业——夸美纽斯

39、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。

40、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

41、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的武器之一。

42、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

43、　　我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦！——马玲玲

44、优秀教师格言座右铭，一名教师如果对自己的学生没有热情，那么就决不能成为好的教师，优秀的教师总是会用一些座右铭来激励自己，下面为大家分享优秀教师格言座右铭。优秀教师格言座右铭双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

45、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

46、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

47、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

48、1有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

49、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

50、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元

51、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

52、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——李吉林

53、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

54、2儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

55、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

56、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

57、真诚地去和每一个同学交朋友，因为一旦进入大学进入社会，你只能怀念高中时纯洁的友谊和共同奋斗的生活，高中时的朋友往往会是你一辈子的朋友。

58、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

59、生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。

60、1“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯

61、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

62、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

63、　　教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

64、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

65、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

66、1儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

67、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

68、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

69、2教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基

70、研究应当以语文为，还是应当以科学的专业教育为主呢？对这个问题，我的回答是：照我的见解，这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此，有个才子讲得不错，他对教育下了这样一个定义：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。——(德)阿·爱因斯坦：《论教育》

71、2把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。