教师的名言警句励志64句精选

教师的名言警句励志

1、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

3、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

4、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

5、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根(教师的名言警句励志)。

6、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

7、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。(教师的名言警句励志)。

8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

9、当学生准备好了，老师就会自动出现；当努力程度够了，机会就会主动上门!

10、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

11、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

12、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

13、只要我们用心去体验生活的美，我们的眼睛就会发现更多的美。

14、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。——李吉林

15、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬

16、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

17、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

18、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

20、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

21、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

22、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

23、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

24、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

25、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

26、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

27、“辨忽微于毫芒，察迹象于疑似”，成功的教学往往在于细微处见精神显功力。

28、平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

29、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。说理是对儿童的真正办法。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

30、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

31、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

32、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

33、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

34、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

36、只有你真正的认识并感受到：你所遭遇的一切苦难都是帮你带往更好、更幸福的阶梯，你的生命和生活才会发生根本改变。否则就会一直在痛苦、烦恼、抱怨和孤独中循环。 

37、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基

38、“是的，我很重要！”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要！”

39、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

40、无意间读到一首诗，《总得有人去擦星星》，好像是美国诗人写的：“总得有人去/总得有人去擦星星/它们看起来灰蒙蒙/总得有人去擦星星/

41、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

42、　　教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

43、　　“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

44、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

45、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

46、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

47、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

48、　　 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

50、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹

51、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

52、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

53、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

54、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

55、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

56、只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

57、不管是谁、不管多有名、多有地位、多有钱、在别人眼里多能干、多光鲜，在内心都有对自己怀疑、不确定、不自信的时候，也都有过害怕、孤独、想退缩、想放弃、没有力量、没有办法、没有方向的时候，也都有深陷困境的时候，没有任何人例外。

58、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

59、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。

60、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

61、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

62、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——(美)赫钦斯

63、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。