幼儿教师格言经典语录80句精选

幼儿教师格言经典语录

1、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。

2、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

3、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

4、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

5、10教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基：《给教师的信三三》上

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。

8、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

11、2一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

12、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

13、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

14、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

17、　　用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

19、2我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

20、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

22、1即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

23、1教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

24、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

25、李中莹老师经典语录丨爱一个人，没有权利要求他们也爱你

26、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

27、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

28、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

29、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

30、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

31、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。

32、30孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

33、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

34、　　我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

35、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

38、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

39、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》

40、李中莹老师经典语录丨面对人和事，坚持这八个字！

41、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

42、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

43、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

44、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

45、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

46、纠正孩子的错要先解决好父母内心的情结。孩子的有些错误还会激发父母早年的心理创伤，无意识地想通过教育孩子去纠正自己几十年前的错。对孩子犯错的态度常常透视出父母早年未处理好的情结，注意孩子的心理年龄和心理承受能力，就能避免父母的过度要求。

47、5) 师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰

48、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

49、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

52、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。幼儿教师优秀格言篇绽放微笑为了学生，鼓励表扬为了学生，关怀问候为了学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

53、意识到家庭是孩子最重要的学校，父母是孩子第一位也是最重要的一位老师，应该是父母一种进步。但我们是否能进一步的意识到，家庭也是我们做父母自我教育、自我成长的学校，孩子在很多方面也是我们的老师。

54、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。

55、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？幼儿园教师教育格言篇我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

56、1你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克〈教育漫话〉

57、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

58、20在人类的种种发明中，有两件事是最困难的，一是政治的艺术，二是教育的艺术。——康德

59、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

61、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

63、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!——李艳

64、2家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子(1)好游嬉的；(2)好奇的；(3)好群的；(4)好模仿的；(5)喜欢野外生活的；(6)喜欢成功的；(7)喜欢别人赞许他的。

65、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

66、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

67、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

68、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。——(英)培根

69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

70、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

71、1“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯

72、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

73、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

74、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教 他们建筑。

75、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

76、2教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

77、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

78、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

79、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。