拈轻怕重造句84句精选

拈轻怕重造句

1、如果是苛刻的训练，不符学段的知识输送，那是对学情的不顾。但是，在对人生、生命意义的探寻上，没有早晚，只是方式和程度的不同。生命的自觉是贯穿在每一个日常里，日常的生活，日常的课程。我们在用什么喂养孩子，孩子就会呈现给你相应的生命状态。

2、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

3、因噎____食煞____苦心(A．废B．费) 

4、《三大白骨精》比较阅读：三打有何不同？为何是“三打”而不是“二打呢？”

5、教师出镜：在这里毛泽东用了这样一句话来高度评价一名白求恩。(拈轻怕重造句)。

6、李永红老师的课让我眼前一亮。作文教学一直是我的弱项，在平时的作文教学中，我总是找不到有效的教学策略来推进作文的教学，虽然自己也做了很多的努力，但收效甚微。听了李老师的课，我第一次感觉到原来作文教学可以在这样轻松、幽默、愉悦的气氛中进行，关键是学生能在课堂上轻松学到写作文的方法，每一个同学的写作水平都有不同程度地提高。李老师收集了许多名家的小传，自己也写了下水文，这给了学生很好的示范。老师写下水文，这一点是我最应该学习的地方。

7、(翻来覆去)读音为fānláifùqù，原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。出自《朱子全书》：“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。”例句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(史铁生《秋天的怀念》)。

8、以上就是本人在此次培训中的一些收获，加之自己一些不大成熟的看法，我想作文教学也该常抓常新，但是更为系统化和统筹化的教学一定是事半功倍的，因而在今后的教学中我一定要继续探索和总结，这样才可以不断更近教学方法，最终让学生有所获益。

9、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力、含笑九泉

10、漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点也不关心。

11、现在很多的小朋友，从小就娇生惯养，嫌冷怕热，拈轻怕重。娇弱的身体怎么会有坚定的性情呢。所以，小朋友要养成锻炼身体的习惯，在这个过程中，强健身体，磨练性格。让自己成为一个真正的强者。

12、能____能伸委____求全(A．屈B．曲) 

13、出处：宋·李清照《声声慢》词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

14、(现场教师组织活动，巡视并引导学生创作。3分钟)

15、唇齿相________老卖老(A．依B．倚) 

16、____亲带故____轻怕重(A．沾B．拈) 

17、李老师选用了《难忘体验的一件事》教学案例。

18、●家乡的风俗作文家乡的风俗小学作文精选10篇

19、他们都不做一声，带着兴高采烈的神情东张西望，碰到了这样意外事件，觉得乐不可支。

20、D．一方沃土孕育了特有的风土人情，世代淳朴的人民创造了悠久灿烂的文化，改革开放的大潮书写了孤芳自赏百业向荣的绚丽诗篇。

21、黯然神伤：形容由于心情沮丧而面带感伤的神色。

22、翻译：人在年幼时就开始学习，用心容易专没有别的事情干扰，所以容易学成。

23、言造句一：他在学习语言上确实有天赋 ，精通三个国家的语言，令同学们十分佩服 。

24、____费心机____自尊大(A．妄B．枉)

25、致同志似的敬礼!                                         

26、现在生活中有许多沾轻怕重的人，他们对生活中的老弱病残，鳏寡孤独者的态度十分麻木不仁，他们以为这种毫不利己的事没必要去做，他们怕一旦发了善心，去援助那些可怜者，就会危及自身的利益。

27、__各得其所__：每一个人或事物都得到合适的安顿。

28、层叠叠的粽叶层叠叠的香，粘稠稠的米饭粘稠稠的思，红通通的枣儿红通通的运，热乎乎的粽子热乎乎的情，喜庆庆的端午喜庆庆的过哦。

29、后来的他又身患尿毒症，在每周需要三次透析的情况下，依然成为一条“不沉的船”。

30、“夹叙夹议”的叙述是为议论服务的，它要和议论有机地结合在一起，表达作者的思想和观点，一般具有概括性，简明扼要。

31、释义：敛：收入束；屏：抑止。抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

32、大____渲染大____挥霍(A．肆B．事)

33、经过了那个严寒的冬天，当春天来到的时候，人们对于流畅的空气，是怎么也呼吸不够的。

34、__麻木不仁__：原意是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

35、①整本书阅读②跨学科阅读③跨媒介阅读④社会实践⑤高难度阅读⑥真实情境活动⑦古今文学作品教学⑧多种类型作业设计

36、三峡工程完工以后，________可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨，________可以使万吨的船队溯流而上直达重庆，________为西南腹地经济的发展提供了条件。

37、　　从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

38、(兽)困兽犹斗、如鸟兽散、人面兽心、飞禽走兽、珍禽异兽、衣冠禽兽、洪水猛兽、狼吞虎咽、猫鼠同眠、黔驴技穷、一丘之貉、管中窥豹、狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、狼狈不堪、狼狈为奸、豺狼成性、豺狼当道、引狼入室、鹿死谁手、中原逐鹿、象牙之塔、盲人摸象、声名狼藉、杯盘狼藉、豺狼成性、狐疑不决、黔驴技穷、鹏程万里

39、(3)    怎样让自己成为一个独立在天地间的人，书写自己的故事？

40、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。

41、　　(用法)作谓语、定语;形容不怕劳累和辛苦

42、虎头蛇尾街头巷尾继往开来扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非

43、离地面一米的地方，浮动着粘稠而浓厚的白色雾气，像是有生命般地流动着。草地上泛出一种令人感觉阴森的湿漉漉的墨绿。庞大的寂静里，只要一种类似水滴的声音，把气氛衬托地毛骨悚然。

44、烟____云散____声匿迹(A．消B．销)

45、徐杰老师的“名著阅读分享课”，给了我很大的启发。名著的整本书阅读一直是我教学中的困惑。平时的教学中，总是利用寒暑假给学生布置名著阅读，为了让学生认真读书，也想了很多方法，比如做手抄报、做思维导图、在书上做批注等，这些方法正如徐老师所言，由于没有评价的跟进，不能很好地激励学生认真读书。听了徐老师名著阅读分享课的操作策略，我才知道名著阅读分享课可以有这样好的抓手。

46、A．到底是怎样丧尽天良的人，才会犯下这桩骇人听闻的灭门血案。

47、些伟大人物的共同的颁奖词，让我们饱含深情地齐读一遍。

48、(拈轻怕重)拼音niānqīngpàzhòng，意思是接受工作时挑拣轻易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重担。出自毛泽东《纪念白求恩》：“不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。”

49、“了”的运用。去掉后意思不变，但有“了”，对年过半百仍然不远万里援助异国的赞叹、崇敬的情感态度就体现出来了。

50、对于上级交给的任务，他从来不挑肥拣瘦、拈轻怕重。

51、拾人牙____平等互____(A．慧B．惠)

52、(3)夜空，是那样________，又是那样亲切。

53、　　这是一场与众不同的比赛，我们一起努力！

54、统编教材中有36个写作板块，每个写作板块的写作要求我也算了解，但我从未想过这些写作内容之间有何种联系，就更别提同类写作题材的拓展与延伸了。听了李老师的课才使得我茅塞顿开，收获颇丰。

55、例如；《钢铁是怎样炼成的》保尔和他生命中的女人。

56、给我的小鬼和马夫每人一床毯子，另送小鬼一双日本皮鞋。  照相机给沙飞。  

57、(鱼虫)金蚕脱壳、蝇头微利、花飞蝶舞、螳臂挡车、鱼跃鸟飞、如鱼得水、独占鳌头、井底之蛙、瓮中捉鳖、虾兵蟹将、鹬蚌相争、沉鱼落雁、飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后、鱼目混珠、蜂拥而至、蛊惑人心、物腐虫生、漏网之鱼、海市蜃楼、堤溃蚁穴、蚕食鲸吞

58、14俪皮,是成对的鹿皮,古时用作聘问、酬谢或定婚的礼物。

59、比如在李永红老师的课堂上，谈到不少老师讲作文时讲详略得当——与主题有关的就详写，无关的就略写。李老师说这是正确的废话，只有将可操作的写作步骤和策略有梯度地对学生进行训练，学生在专业的指导下才能够做到详略得当。李老师是实实在在的践行者。

60、杨儿以前不知艰辛、困苦,性子油滑,拈轻怕重。

61、腊八节了，愿你的爱情像腊八粥一样粘稠；生活像腊八粥一样丰富多彩；日子像腊八粥一样甜甜蜜蜜；幸福像腊八粥一样热到心坎。祝你腊八节快乐！

62、余老师在讲座中，条分缕析地介绍新课标的理念和要求，并针对一线语文老师常见的上课弊病，提出高效课堂的实践，新课标强调设置“学习任务”，组织“实践活动”，余老师多年来倡导的“板块式”教学思路及“主问题”活动方式与之不谋而合，可见，余老师的教学，是建立在丰厚的理论基础上，也是着眼于学生的发展的。

63、　　每年要买250磅奎宁和300磅铁剂，用来治疗疟疾患者和贫血病患者。千万不要再到保定、天津一带去购买药品，那边的价钱要比沪、港贵两倍。

64、愁肠百结：忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多疙瘩

65、汽车市场纺不景气也是表明零售业情况不佳的主要标志，因为零售业与降雪和严寒并无明显的关联。

66、马革____尸食不____腹(A．裹B．果) 

67、出处：先秦·管子《管子·小匡》：“少而习焉；其心安焉；不见异物而迁焉。”

68、另外，因为我需要的所有东西都是免费提供给我的，钱对我没有任何用处。

69、  “你是国家的栋梁”“年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情”

70、填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是(　A　)

71、解析：A选项中“手舞足蹈”的意思是形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。与语境不符，应该用“不知所措”。

72、口是心非似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下欺上瞒下

73、　　(解释)： 辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

74、2018部编语文九年级上册教材(电子课本)

75、9月11日上午余映潮老师的两节视频课《背影》和《春》，重温了余老师的板块式教学思路和主问题活动贯穿课堂的教学方式，体会到教学设计之精妙，一定是建立在对文本结构、语言、艺术手法等的深度理解，对课程标准把握，对教学目标十分明确、对教学策略的熟练运用的基础之上。

76、你们都是青年，应该艰苦勤奋地工作，怎么可以挑精拣肥，拈轻怕重?

77、这家店铺生意特别好，是因为有热忱周到的服务。

78、小朋友，其实，困难远远没有我们想象的那么可怕。例如，你觉得一篇课文很长，很难背，但这真的那么难背吗？并不是这样的，只要你的内心不惧怕它，一段段去攻克，你很快就能把它背下来。

79、　　(出处)： 唐·牛肃《纪闻·吴保安》：“今日之事，请不辞劳苦。”

80、(狗)狗急跳墙、狗尾续貂、狗仗人势、狗血喷头、犬马之劳、猪狗不如、兔死狗烹、鼠窃狗盗、狼心狗肺、狐朋狗友、狐群狗党、偷鸡摸狗、画虎类狗、鸡犬不惊、鸡零狗碎

81、如遇上旱年，涝年或冬季严寒，它们就可能死亡。

82、   请求国际援华委员会给我的离婚妻子坎贝尔夫人拨一笔生活款子，分期给也可以。我对她应负的责任很重，决不能因为没钱而把她遗弃了。还要告诉她，我是十分内疚的，并且曾经是快乐的。

83、造句：对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。