教育名言名句大全摘抄64句精选

教育名言名句大全摘抄

1、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

2、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼

3、—年之计在于春。—日之计在于晨。——《南阳萧绎》

4、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

7、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。

8、成功人的性格：勇敢正直；挑战生活；态度温和；宽厚待人；乐于助人；礼貌谦和；低调做人；自强自立。

9、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。(教育名言名句大全摘抄)。

10、丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。——元·李开先·宝剑记

11、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯

12、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

13、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。－－爱因斯坦

14、1路遥知马力，日久见人心。——元曲·争报恩

15、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

16、1失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

17、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

18、1落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

19、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。(培根)

20、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

21、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

22、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

23、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

24、成功都不是随随便便换来的，人前欢笑人后就要努力！——韩雪

25、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

26、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

27、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。——鲁迅

28、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。

29、教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。

30、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

32、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

33、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

34、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

35、攻人之恶毋太严，要使其堪受；教人之善毋过高，当使其可从。(《格言联璧》)

36、1相反地，另一个人也许只有七八十分，可是他却是全心全意的对待你，那你应该选择那一个？

37、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。

38、人生活的世界上好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前进的方向。——潘菽

39、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。——富兰克林

40、1九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

41、鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。

42、微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。

43、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。——鲁迅

44、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

45、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

46、饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！

47、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

48、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。

49、　　益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

50、积水成河；积石成山；任何是都从“一点一滴”做起，养成一种良好的工作与生活习惯有助你成功。

51、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

52、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

53、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

54、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

55、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

56、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——李世民

57、人活在世上难免会受到蔑视、冤枉、委屈；你大可不必去理会，也不必去反抗，用事实与时间可证明你的一切。

58、19)我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

59、10嫉妒乃无知，模仿即自杀；无论身居祸福，均自我主宰；蕴藏于人身上的潜力是无穷的，它能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手尝试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不察。

60、树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——汉·韩婴

61、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

62、一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。——马云

63、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。