数学名人名言摘抄56句精选

数学名人名言摘抄

1、“有时候，你一开始未能得到一个最简单，最美妙的证明，但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力，并且最能使我们有所发现。”——高斯

2、而且从整个教师群体来讲，更重视的是有关教学方法方面的研究，从数学学科的角度来看确实在初等范围内已经很少能发现新的东西了，所以也造成缺乏在这方面作研究的动力与信心。其实中学数学教师作一些学科方面的研究，可能不必以研究获得某些突破性的东西为目标，更在于保持自身对数学本体知识把握的状态，使自己能站在讲台上游刃有余、触类旁通，而不至于就事论事、照本宣科。

3、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素(数学名人名言摘抄)。

4、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

5、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

6、　　 ”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性. ”——爱因斯坦

7、其实，整个教学过程还可以细化为：为什么教、教什么、怎么教、教得怎么样等.看一节课或一个案例，最主要的是看教师教什么，而教什么又可以细分为教师想教什么、实际教了什么、学生学到了什么等.如果每一节课教师都能准确地把握以上环节，而且教师的目标是着眼于学生的长远发展，那他是教育者.如果教师只看重眼前的知识点的教学，则他是一个教学者.如果他只看重眼前的分数，反复操练，他最多是一个训练者.

8、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

9、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

10、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

11、数学科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉巴罗(数学名人名言摘抄)。

12、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

13、　初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead　

14、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥

15、17)人类的智慧就是快乐的源泉。(意)薄伽丘

16、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的.，然后他再着手去制造一个证明。——哈代

17、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

19、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

20、25“异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

21、“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”——陈省身

22、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

23、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

24、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

25、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

26、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．

27、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯数学家励志名言名句关于数学家的名言数学家励志名言名句

29、　　 ”现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐

30、任何一门数学分支，不管它如何抽象，总有一天会在现实世界中找到应用。

31、“如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

32、　　 ”哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图

33、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

34、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西

35、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

36、只要代数和几何沿着各自的途径去发展，它们的进展将是缓慢的，他们的应用也是很有限的。但是，当这两门学科结成伴侣，它们都将从对方身上获得新鲜的活力，因此，以快速的步伐猛进，趋于完美。

37、看了数学家励志名言名句的人还看了：数学的名言数学的名言

38、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

39、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

40、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

41、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

42、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

43、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

44、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

45、“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。”——季米特洛夫

46、行百里者半九十(越接近成功越艰难，越需要毅力)

47、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

48、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

49、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉——伯克霍夫

50、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

51、    按照国际惯例中小学教材10年作业作更替或大修订，现在上海二期课改的教材也开始进入更替或大修订的阶段，当然每次新编或修订都会有上位的课程标准等纲领性的东西作指导和限制，但对教材的具体编写还是留有一定的空间的。

52、 ”数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书. ”——狄拉克

53、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

54、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

55、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因