苏格拉底式提问57句精选

苏格拉底式提问

1、Toevokeactiveandindependentlearning

2、当跟Lucy提到她发问的方式有像苏格拉底式的提问方式，随后她发了一个例子到成长群里~ 

3、日常工作中，逻辑的结论不要求像科学实验那么严密，但对于沟通的要求却非常高，首先要考虑这个逻辑，别人能不能理解。好的逻辑通常不一定是最科学的，但一定是最有针对性、最能打动人的。

4、只问关于“什么?”“怎么样?”“怎么办?”的问题。

5、明知故问，自问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。

6、冯小刚原本的逻辑是：因为我讲的是一个好贼，所以电影的主题是正义的。这个逻辑是不错，但不能解决电影审查的“社会影响”逻辑。

7、第三届成都中考峰会&国际高中教育展，开始报名啦！(苏格拉底式提问)。

8、逻辑性是个大话题，这篇文章只讲了思维的逻辑，但很多人思考时，思路流畅，沟通起来，却前言不搭后语，这就是逻辑能力的第二个层面：沟通的逻辑性。

9、问：大家觉得目前销售业绩不理想的主要问题在哪里？说了很多，其实大家最关注的问题是不是只有一个？

10、什么意思呢？列举一些职场上常见的会被打脸的例子吧：

11、有时候我们虽然使用疑问句式，但并不代表疑问的意思，甚至有时我们已经预设了答案。

12、Teacher:Whydoyouthinkbeingaphubberisbad?Canyouexplain?

13、原因：这一系列问题是最后的一步，目的是帮助你对本次自我调整的效果进行评估。如果感受到对不合理自动思维的相信程度降低，或者说不良情绪严重程度降低，那么说明这种方式对你是有效果的，是值得反复练习的，而且在熟练掌握后可以帮助你应对更多不同的情境;但如果并未感觉到有所帮助，那么可能是因为没有掌握到要点，导致操作有所偏差，或者你的情况不是很适合自我调节，建议还是寻求咨询师的帮助为好哦!

14、甲：销售额增加了10%，客单价平均增加了20%。

15、问题11：既然已经分析出了这些，那么我现在相信这种想法的程度是多少呢?

16、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

17、根据问题的受众对象，可分为“整体性问题”和“针对性问题”。“整体性问题”是向全体受训团队提出的问题，每一个个体都可以回答，激发每个人去思考，提高参与性。“针对性问题”是指定具体问题，具体的人为作答对象，针对性更强，说服力也强。

18、电影《天下无贼》在审查时遇到了麻烦，不通过的理由是：怎么能把贼说得那么好，还让他做主角呢？会让人有模仿的念头。

19、丙：客单价平均增加了25%，而销售额仅增加了10%，说明新增客户呈下降的趋势。

20、苏格拉底式提问法并不直接提供答案，而是提出富于启发性的问题引导孩子思考，即使孩子回答错了也不直接纠正，而是继续提问引导孩子花时间独立思考，从而一步一步自己得到答案。苏格拉底式提问法被公认为一种伟大的教学方法，因为回答富于启发性的问题需要花时间去专心地全面思考，大脑需要创建新的神经元连接并且深化原有的神经元连接。当孩子最终自己得出答案时，他便能“内化”这份感悟，使知识变成自己的“洞察”。

21、“从教育的意义上来看,老师和学生站在相等的地位。两者均可以完全自由的思考,没有固定的教材,只有无止境的发问,而对于绝对的事物抱著不知道的态度。如此,个人就要负起完全的责任,丝毫不得减少。”

22、问：遇到这样的客户，你们觉得怎样应答最有效？你的依据是什么？

23、Toknowthyselfisthebeginningofwisdom. 

24、因为部门多，层级多，协作多，沟通成本很高，所以每个人都力争用最短的时间了解情况，或者把工作交流清楚，这就是逻辑能力。

25、苏格拉底自比产婆，在教学生获得某种概念时，不是把这种概念直接告诉学生，而是先向学生提出问题，让学生回答，如果学生回答错了，他也不直接纠正，而是提出另外的问题引导学生思考，从而一步一步得出正确的结论。

26、苏格拉底说：“是啊，好处多着哩！仅举几例吧：每天上下几次，这是很好的锻炼机会，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。”

27、苏格拉底一生过着艰苦的生活。无论严寒酷暑，他都穿着一件普通的单衣，经常不穿鞋，对吃饭也不讲究。但他似乎没有注意到这些，只是专心致志地做学问。生平事例，成就思想，均由其弟子记录。

28、身为雅典的公民，据记载苏格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想之罪名判处死刑。尽管苏格拉底曾获得逃亡的机会，但他仍选择饮下毒堇汁而死，因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威。

29、第要求别人对自己的观点做出更全面地说明和论证。

30、如果大家有兴趣，我会把这三个话题继续讨论下去。

31、凯安用拔罐的方法来消除蚊子叮咬带来的痛痒感，整个过程切实遵循了科学的实验方法：首先提出一个假设，随后制定步骤来检验这个假设，而最终的实验证实了假设的可行性。

32、美丽聪慧的妻子坚定地跟了他。妻子卖橄榄换得的可怜的钱用完了，面粉吃完了，油也吃完了。妻子抽搭着：“连奴隶也受不了这样的日子！吃得再坏也没有了……”

33、为什么语文课一天到晚要你总结中心思想、段落结构？不是想让你当作家，而是让你看起来很像是大公司要的那种人，提高学校的升学率、就业率。当然，坏的方面也有，束缚了你的思维。

34、助产术：引导学生自己进行思索，自己得出结论.

35、但领导立刻听出了这句话的问题，于是第一反应是消除歧义：到底是“会议延期未定”，还是“真的取消了”。

36、得了“想当然病”的原因，一个是自我定位有问题，觉得与我无关；第二是害怕思考出错；第三是没有耐心，没有这个习惯。

37、听起来很高深莫测，但早在几千年前我国著名的思想家孔子的弟子子思就说过同样的话“博学之，审问之”。

38、但是，父母们知道吗？当我们命令孩子，发出强迫性指令给孩子的时候，孩子的内心感受是怎样的呢？

39、为什么点明两件事的因果关系，在一家企业里如此重要呢？

40、……如果你相信小狗是可爱的，你在街上看到一只小狗，你会冒出什么念头？

41、成都新东方的教研团队在春季展开的分层教学培训中深入的研讨了这个问题。

42、那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”

43、学生：肯定会的，大家不见面就没办法交流感情，没法充分表达自己。

44、为了避开新闻审查，浦熙修把这条“负能量”的新闻变成两条中性消息，“宋霭龄带着一群狗下飞机”和“王云五没有接到夫人”一起见报，立刻引起舆论哗然。

45、不仅仅是“什么知识最有价值”和“谁的知识最有价值”,而应该是“如何通向我的存在之思”。

46、第最大程度理解问题存在的基础事实，包括概念的定义以及论证的过程。

47、Solider：Becausefoolishenduranceisakindofparanoiawhichmayleadtotragedy.

48、日常工作中，逻辑的结论不要求像科学实验那么严密，但对于沟通的要求却非常高：

49、苏格拉底问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢？”

50、周鸿祎在推出360路由器时说：“我的新版路由器有两根天线，我还会出一个四根天线的路由器。几根天线其实不重要，重要的是让用户感知到(信号强)，而且符合他的常识。”

51、我觉得这种学习模式或者方向，跟我们读书的时候真的是很不一样，甚至可以说是相反的。

52、乙：随着客单价平均增加了20%，销售额增加了10%

53、Teacher:Isbeingaphubbergoodornot?

54、扭转了古希腊哲学关注对象,把哲学从天国拉回了人间,促成自然哲学向政治哲学转换；

55、苏格拉底在对话中多半是以提问者的身份出现，他的聆听者才是问题的解释者和回答者；但全部对话的灵魂恰好是提问者而不是回答者，是针对回答的提问才使问题变得更清楚了。

56、我们之前假设蚊子叮人是将人血当成食物，但调查发现蚊子叮人是需要血液中的蛋白质分子产卵，而最佳血液是老鼠或水牛的。因为城市中人类的数目远远超过老鼠与水牛，所以它们选择叮人。被蚊子叮咬后我们之所以会觉得痒，是因为蚊子吸血时唾液会混在血液里，阻止血液凝结，痒的感觉是人体肌肤启动免疫系统，保护我们免受外来物的入侵。