程门立雪造句49句精选

程门立雪造句

1、天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。

2、(解释)：形容十分虔诚地就学师门。旧指学生恭敬受教。(程门立雪造句)。

3、(出处)：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师敬道。”(程门立雪造句)。

4、(举例造句)：我们要学习他牛角挂书的读书精神。

5、3月8日起，开始在“曹灿杯公益学习交流群”进行音频打卡互动。

6、程颐，位列程门四大弟子，著名的历史典故程门立雪，洛学心传的主人公，就是他。

7、杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他去拜见程颐时,恰巧程颐正在坐着打盹,杨时就和游酢恭敬的站在旁边,一直没有走开.等到程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了.

8、形体混同的，如“产、妾、亲、音、竞、竟、童”等。

9、 我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习。

10、北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情，哪怕是付出再大的代价他也要做到。

11、“立”的本义是站立。我们说“顶天立地”、“程门立雪”，都是站立之义。由“站立”引申为“竖立”。成语中的“立竿见影”，就是“竖立”之义。由“竖立”引申为“建树”。如我们说“建功立业”、“三十而立”等。“立”作副词，有“短暂”、“立刻”的意思。如《史记•项羽本纪》“沛公至军，立诛杀曹无伤”，“放下屠刀，立地成佛”，这里的“立”都是“立刻”之意。

12、　　这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

13、(举例造句)：卓为百世之师；杰作雄辞，散落四夷之远。★宋·陆游《贺薛安抚兼制置启》

14、(举例造句)： 程 门 立 雪 的 故 事 提 醒 我 们 要 尊 师 重 教。

15、“路不拾遗”、“负荆请罪”、“匡衡凿壁”、“程门立雪”等比比皆是的典故，佐证了一部源远流长的“文明古国”史。

16、如同三顾茅庐一般，焉知不是程颐对杨时的考验？

17、杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

18、    在宋朝时期，有两个兄弟，一个叫程颢，另一个叫程颐。兄弟两都是饱读诗书，满腹经纶，都是极有学问的人。每天慕名前来拜访求学的人络绎不绝。在当时有一个叫杨时的人，从小就聪明好学，他四岁就开始念书，七岁就可以写诗作画，八岁就能写词作赋，人称神童，远近闻名。

19、不可，书上说，有程门立雪，我们要完成师傅的考验，不能让师傅失望！

20、　　时值隆冬，天寒地冻，路上都没有了一个行人。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家门口时，适逢程颐先生坐在炉旁打坐养神。杨时和游酢二人不敢惊动打扰老师，于是就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。

21、(出处)： 《宋 史 · 道 学 传 二 · 杨 时》：“一 日 见 颐，颐 偶 瞑 坐，时 与 游 酢 侍 立 不 去。颐 既 觉，则 门 外 雪 深 一 尺 矣。”

22、我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习.

23、那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。

24、说到尊师，可以说它是一种美德，但在今天在经济大潮的冲洗下，这种美德越显得高尚，君不见，如今贬低老师抬高自已的有之，将老师的成果窃为己有者有之，与老师反目为仇者更有之。

25、程门立雪这个故事出自《 宋史·杨时传》：“至是， 游酢、 杨时见 程颐于 洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则 门外雪深一尺矣。”

26、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。

27、要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来，虚心向师傅求教。

28、旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

29、也是因为如此，有时也会因为对老师不够足够的敬重而内疚，想来，在尊师重道这方面，我们真的要向古代先贤们多学习，对自己的老师要升起足足的敬爱、敬重和信心才对…

30、曹丕：你不是才华出众吗？今天我也不为难你，你走七步作出诗来，赦免你的罪，作不出来就地正法。

31、过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

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33、承上启下：解释为承接上面的，引出下面的内容。出自西汉·戴圣《礼记·曲礼上》。

34、我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。

35、在三顾牢庐的恒心，程门立雪的毅力下，终于再次见到她。

36、　　这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。

37、居里夫人曾说，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下的最初的种子…

38、程门立雪,是历史画卷里一个优雅而绝美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清隽动人的插图。

39、杨时师承程颢、程颐，位列程门四大弟子，著名的历史典故程门立雪、洛学心传的主人公，就是他。

40、(英语)：standinthesnowtowaituponmasterchengrespectfully;serveandlearnfromthemasterwithreverence;honourtheteacherandrespecthisteachings

41、日子久了，我很少看到一个教授或讲师对学生耳提面命，更没有听到过有什么学生程门立雪，表示求教的虔诚。

42、程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

43、(解释)：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

44、唯我独尊：原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

45、程门立雪：(只记得大概)学生去拜访老师，老师年龄大了易疲惫，正在休息中，门口书童要去通报老师，有人拜访，被学生拦住，说是等老师醒来，这一等没等到老师醒来，却等来了雪。

46、    解释：杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着，一直到程颐醒来。这时，门外的雪已下了一尺多深。

47、以前还有程门立雪的传说呢，既然现在得拜访一族之长自然得有点诚意。

48、小明为了不打扰李老师工作，在李老师的门口足足等了30分钟，真是程门立雪啊。