形容时间过得快的优美开头48句精选

形容时间过得快的优美开头

1、时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。(形容时间过得快的优美开头)。

2、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

3、居家大声朗读有9大好处！附1-9年级课文朗读音频

4、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

5、情谊——情意  奋发——奋勉  繁荣——繁华

6、喜欢—讨厌  珍贵—普通  容易—困难  

7、岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

8、点评：本文主要对作者家里的两只小仓鼠进行描写，作者在行文的过程中能够抓住小仓鼠的不同特点进行描写，可见作者对小仓鼠的观察之入微，字里行间流露出作者对小仓鼠的喜爱之情。

9、读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。

10、　　平安夜的钟声又将转一轮，岁月的车轮又前进了一程。猛回头，潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。

11、它有一身黄底白花的皮毛，看上去就像一团毛绒绒的棉花。

12、蜘蛛蔫头耷脑地坐在网上，他非常苦闷，觉得大家都在开他的玩笑。

13、词语解释转眼：形容时间极短。团圆：(夫妻、父子等)散而复聚。 

14、写话，将看到的说一说，并且写下来，就是“写话”。小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？用上“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等表示时间的词语，能使文章脉络更清晰、表达更有序了。小动物们在游戏的时候，做了什么，说了什么，能写出动作，写下对话，写话就会更生动而有趣。

15、黄昏，街道，我们相遇，遇见你是我最美丽的意外。什么前尘往事，无非是时光匆匆过去，催人快老而已。

16、好像  河岸  柳叶  景色  恋恋不舍  

17、行  xíng(步行)  háng(银行)

18、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

19、“我”自认为有剃头的天分，技术比老剃头师傅还熟练，所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟，最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差，更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。

20、 (“挂”字生动形象，让人觉得彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中)

21、时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢?你还要逐步地去思考。

22、有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。

23、统编教材1-6年级(下册第4单元) “地毯式”过关自查表

24、时光总是太匆匆，一年的时光转眼而过，新的一年又巳经踏上征程，未来的人生路上，我们各自默默前行，毕竞，人生总是充满各种变幻，生活也掺杂着各种苦难

25、奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。

26、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

27、饰(shì)     品(pǐn) 随(suí)    易(yì)       

28、他们飞呀飞，飞过高山，飞过大海，又飞到了原先生活的那片草地。

29、时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住？

30、他们觉得蛋壳很好玩，但是不知道怎么玩。小蚂蚁想了想说：“要不我们把蛋壳做成跷跷板吧！”于是他们就找了一只筷子，把筷子架在上面，玩得很开心。小青虫要捉小蚂蚁一回，他把小蚂蚁抬得高高的，小蚂蚁怕得哭了起来，小青虫这才停手。小蝴蝶过来了说：“这有什么好玩得我还会飞呢！”

31、情谊——情意  奋发——振作 繁荣——繁华

32、　　青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?

33、甲(jiǎ) 骨(gǔ) 类(lèi)     珍(zhēn)    

34、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

35、比如：我们每天要用到的铅笔，分为铅笔帽和铅笔杆两部分，而每一部分都需要有多道工艺又需要很多人的劳动。然后还要经过包装、运输、销售等工序才能到达我们手中。

36、肥皂泡轻悠悠地飘过屋顶,飞上树梢,又低低地落下,落到了小鸟的翅膀上,和小鸟一起去森林中旅行……

37、　　天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。你仍然走拉，没有一丝犹豫。秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了!我好像什么也没做!只好无奈的=地叹息着。望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。

38、这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然，探究发现的美好愿望。

39、回不去的旧时光，但不变的是那段情……当容颜随时光匆匆而逝，我愿意承受那些岁月的变迁……。

40、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

41、作者先略写父亲教导我画画要实事求是，接着具体地叙述把杨桃画成五角星的事，最后写父亲和老师的教诲使“我”一生受用。作者通过人物的对话、神态描写，突出老师对“我们”循循善诱的教育，生动形象地说明了从不同角度观察有不同结果的思想方法。

42、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

43、端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节

44、风在吹，云在追，时针在绕，青春剩多少能燃烧。

45、《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。

46、时光荏苒，岁月无情。光阴如梭，年年岁岁，秋去秋来。不变的是季节，秋的美好。是生命长河，但随着生命的每一个神圣的日子。人生命编织着岁月的春花秋月。

47、它们的毛色白中透出金黄，毛是柔软的，随着微风在起伏着：四条腿是细长的，像是缩小的骏马的腿，蹄子呈淡黄色，而且是晶莹透亮的；额上的毛轻轻打了个旋，细看时，觉得那是一朵花；鼻尖是粉红色的，像是三月里从桃树下走，一瓣桃花飘落下来，正好落在了它们的鼻尖上：眼白微微有点红，眼珠是黑的，黑漆漆的；公羊们还都未长出犄角，头顶上只有两个骨朵儿。(曹文轩)