歌颂师德的古诗词20首13句精选

歌颂师德的古诗词20首

1、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”(歌颂师德的古诗词20首)。

2、这也是我比较喜欢的两首诗，希望对你有所帮助关于品德修养的诗句陋室铭

3、青鸟殷勤为探看关于教师的诗词落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

4、曼妙苍穹，飘玉叶，蹁跹舞绚。银笼罩，净洁纯色，雅容淡艳。素水银山明霁色，琼枝玉树天宫览。晶莹颜，玉砌粉妆容，怡情叹。美品灿，风采绽。淳朴显，高洁展。避芬芳妩媚，忌娇姿炫。气度恢弘天敬仰，无私奉献坤依恋。圣洁质，高贵品格嘉，倾情赞。

5、    课间操时段，家长们跟随班级队伍来到大操场，和全校师生一起进行运动、跑操。

6、这些学习成果之取得，当然需要帅今本人之努力，但主要应归功缪老师的谆谆教诲，是老师为孩子今后欣赏和写作古诗词打下了良的基础，再次感谢邢校长和缪老师，由衷感谢培杰中学为弘扬传统文化所做的努力。

7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.(刘禹锡)

8、说到这，我从心里感谢缪老师。孩子能有现在的创作成果，与老师这一学年夜以继日的辛苦付出、不厌其烦的指导实在分不开，这些都已给孩子留下十分深刻之印象。希望课程结束后，孩子仍能谨记所学，坚持创作，让诗歌创作始终陪伴其今后的生活。

9、    径草衔珠，园榴摇树。凭阑望里秋情遇。晓风香馥并传来，云裳霞锦同游去。

10、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

11、    西风飞叶奏秋声。菊含蕊，桂花馨。夜来银汉清如洗，露初凝。人影暗，月辉明。

12、还有，《公共关系的定义、职能、归属之我见---兼与《公关在中国》一书作者陈兆熀先生商榷》论文，本来，这个课题出一本书都不一定能说得透彻，但读了程儒章老师这篇论文后，由于他的独到见解和有理有据地和陈兆熀就公共关系的定义、职能、归属三大问题进行论辩，旁征博引，鞭辟入里，因此既补上了陈文的论文短板，又解决了公共关系的关键理论问题。还有，《应用写作的研究现状及其发展趋势》一文，从保护文化遗产的高度，呼吁保护、传承、创新已有几千年历史的“应用写作”，希望抓紧建立完整的、科学的应用写作理论体系，让应用写作真正作为一门学科，更好地为市场经济服务，更好地与国际接轨。还有，《善为人师者，必善于师人》一文，对“师德”进行了深入、系统、全面的论述，并提出教师的双重任务：一是传授知识，为人师表；二是吸收知识，自我完善。文中特别强调教师“学习”的重要性，是提升教师素质的保证，而教师素质又是决定教育成败的重要因素。还有，《读诗偶记》，评述杜牧诗、陆游诗、读苏轼诗、白居易诗、唐伯虎诗、金圣叹诗等几十名诗人的诗，可见程儒章老师读诗之多、之广、之深。