振聋发聩造句及解释53句精选

振聋发聩造句及解释

1、　　3月3日，市委办公厅下发通知，我市在全市范围开展“学习先进、对标成都、查找短板”专项工作。(振聋发聩造句及解释)。

2、《少年中国说》是梁启超先生于1900年发表在《清议报》上的一篇文章。当时八国联军阴谋瓜分中国，污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。在国内，一些昏聩无知的卖国求荣者叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。为了驳斥帝国主义的野蛮行径和卑劣阴谋，纠正国内一些人自暴自弃、甘为亡国奴的心理，激起全国人民的爱国热情，梁启超先生适时地写出了这篇《少年中国说》，全文逻辑严密，语言气势磅，感情充沛。课文节选了其中的一部分，以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。

3、(解析)(分析)本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用得正确与否。成语在句中要使语言表达更准确、简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A项“谆谆教诲”形容恳切教导，一般指老师、父母等长辈对孩子的教育，用法错误；B项“身临其境”意思是就像亲身到了那个地方，用法错误；C项“津津有味”形容很有滋味、有趣味，用在句中不恰当。故答案为：D(点评)正确使用成语，必须注意以下几点：要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“涵义”：1字面义2整体义3比喻义4褒贬义5特定义。要注意使用范围。明确对象，注意区别。用语得体，敬谦有别。

4、结果是，1941年6月22日纳粹德国宣布对俄开战，而俄却未做好应对准备。我们成功阻挡并摧毁了敌人，但同时付出了惨痛代价。伟大卫国战争前夕，对侵略者采取绥靖政策大错特错，让我们的人民付出巨大代价。战争伊始，我们丧失了大量具有重要战略意义的领土和数百万民众。我们不会也无权重蹈历史的覆辙。

5、震天动地zhèn tiān dòng dì ：形容声音或声势极大。

6、D．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。

7、横有八荒：“八荒”，东西南北东北西南西北东南。从横的空间看有辽阔的疆域。

8、(正确)蓬，蓬草；荜，用竹子、荆条等编成的篱笆等物。蓬筚，也作“蓬荜”，蓬门筚门的略语，比喻穷人住的房子。草屋也发出了光辉。用以称谢他人过访之词。蓬筚生辉，也作“蓬筚增辉”(振聋发聩造句及解释)。

9、马克斯·韦伯认为，“合法性”问题事实上是制度的适用问题，其有广义、狭义两重意蕴。狭义的“合法性”特指政治领域的逻辑建构，广义上则被用于讨论与权力安排相关的制度和组织的秩序或规范系统，而非仅限于政治领域。在教育领域有论者指出，合法性指向教育价值选择的正当性、有益性和公正性。在本研究语境中，合法性指的是阅读教学与评价存在的正当性与合规律性。

10、　　(误用)用来表褒义，褒义用“殚精竭虑”

11、曾经的一系列国际条约事实上已不复存在。承诺约定和请求百无一用。所有不为霸权国家满意的执政当局均被贴上过时、没用的标签。相反，一切他们眼中能为己所用的政府则不惜一切代价去扶持，哪怕是用野蛮的手段也在所不惜。任何不与之同流合污的力量则会被敲碎膝盖。

12、含有动物名称的成语：潜龙腾渊 鹤立鸡群  

13、(解析)(分析)A项，“偃旗息鼓”现比喻事情终止或声势减弱，多用于贬义语境；B项，“连篇累牍”形容篇幅过多，文辞冗长，不能用于指语句不通顺；D项，“不耻下问”指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻，向老师学习不能叫“不耻下问”。故选C。(点评)此题考查学生对成语的掌握情况。

14、北约进一步东扩，将军事装备部署在乌克兰境内于俄来讲绝不可接受，当然，问题不在于北约本身，北约只是美国的外交工具，在俄罗斯的毗邻地区(这些地区原本历史上是俄罗斯的领土)，建立起对俄极具敌意的反俄阵线，且这些国家完全受外国操控，北约国家的军事力量不断在加强，还部署最先进的武器装备。

15、毫无疑问，这些势力会像潜入顿巴斯地区一样潜入克里米亚并挑起战争，像打着讨伐旗号的乌民族主义者屠杀手无寸铁的顿巴斯地区居民一样，屠杀克里米亚居民，这些乌民族主义者在二战时曾是希特勒的帮凶。

16、飞扬跋扈：飞扬，放纵；跋扈，蛮横。原指意态狂豪，不爱约束。现多形容骄横放肆，目中无人

17、　　(误用)只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。

18、10厉兵秣马。厉，磨兵器；秣，喂战马。指做好战前准备。

19、　《决定》提出的“十大短板”，是全市最主要的短板、最核心的短板，对我们经济社会发展最具有战略性、全局性的短板。冯涛认为，“越是在短板发力起跳，越是有后发优势，越能实现以重点突破带全面，实现‘四两拨千斤’的作用。”

20、B．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。

21、D(解析)A连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。/补充：不堪卒读，不忍心读完，卒，结束、完毕。B厚：重；非：责备。无可厚非，没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。C怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。D鞭辟入里,形容做学问切实。也形容分析透彻，切中要害。也说鞭辟近里。

22、D(解析)A“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。B果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。C妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。D阪上走丸，比喻形势发展迅速或工作进行顺利 。

23、A．面对歹徒，我们不能暴虎冯河，而应该运用智慧去制服他们。

24、成语：名闻遐迩 (míng wén xiá ěr)

25、(解释)吟：鸣、叫。啸：兽类长声吼叫。像龙一样长鸣，像虎一样咆哮。形容声音宏大或叱咤风云的气势。也作“虎啸龙吟”。

26、您的大名,如雷贯耳,今日得见,请多指教。

27、(解析)(分析)了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D句“振聋发聩”的意思是所说的道理深刻让人警醒，不符合句意。(点评)考查学生的理解识记能力，解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

28、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是(   )           

29、出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“你一到京打听人家；像他这样大名鼎鼎；还怕有不晓得的。”

30、下列划线的成语使用错误的一项是(   )           

31、课文插图上方是日出东方，云海奔腾，下方是江河奔涌，激流澎湃。天地雄浑一体，呈现出一幅气象宏伟、波澜壮阔的壮丽景象。插图与选文内容相得益彰，有利于学生在朗读第2自然段时想象画面，体会少年中国的灿烂前程。

32、张皇失措：张皇，慌张；失措，举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好

33、A．对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不令全班莫衷一是。

34、下列加点的各个成语，使用正确的一项是(       )

35、A．他从小就不爱学习，长大后自然碌碌无为，不稂不莠。

36、事关秋季开学！教育部最新部署来了！教育部官宣：大中小学将多一门必修课

37、我们应明确，语文阅读教学与评价的本质，是在教师/评价者的启发和引导下，学生/被评价者激活自己的生命体验，对文本语境产生共鸣或者思考，是表达自己见解的特殊认识过程。从这个意义上看，学生才是阅读的主体，学生对文本有主观能动性。学生的个体成长历程、生命体验、知识积累、个人禀赋以及思维方式等的不同，使每个人都具备各异的阅读前理解图式，而阅读正是“由各自的独特视野与阅读文本的语言进行反复撞击以后发生视界融合进而产生不同层次的新质”，从这个意义上看，阅读文本只是学生借以激活生命体验的课程资源。在这一认识下，新课改有意更改传统阅读教学模式，《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话，是思维碰撞和心灵交流的动态过程。”

38、尽管2021年12月，我们再次试图同美方及其盟友就欧洲安全保障原则和北约不东扩达成共识。但这一切都是徒劳。美方固执己见，认为没有必要同俄就俄核心关切达成共识，为达成自身目的，罔顾俄利益。

39、(出自)：元·马致远《青衫泪》第四折：“可怎生装聋作哑？”

40、A(解析)A筚路蓝缕，意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。B炙手可热，只用于人，不用于事。C耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。D年富力强，形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。

41、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！

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43、全(三年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

44、　　(误用)使用时句中不能有“独自”、“孤独”、“一个人”等语义重复的词语。

45、　　8月上旬，我市党政代表团专门赴成都、重庆、南京、苏州学习考察，实地对标先进城市，学习经验查找短板……

46、B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。

47、林霸天训话声，伴随虎啸威势，若洪钟大吕，在晨幕薄雾中传开，相隔甚远都震得林峰耳朵隐隐疼痛。

48、A. 读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来堆积的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。B. 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，带动全民重温那些学过的诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中炫耀文化，涵养心灵。C. 桐庐真是个美丽的地方，不论是城镇还是农村处处都洋溢着诗画江南风情，可谓竹楼隔绿柳、白塔映青山，人和自然相得益彰。D. 拾级而上，树木葱郁，空气清新，使人神清气爽；登高望远，西湖风貌尽收眼底，让人心旷神怡：北高峰上风景无限，可歌可泣。

49、　　(解释)事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。

50、D．我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。

51、A. 对这道数学题的解法，我还是执迷不悟  ，请给我解释一下。B. 你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。C. 他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进  ，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。D. 宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开  ，但在21世纪将成为现实。

52、下列加点的各个成语，使用正确的一项是(       )