美文摘抄400字初中50句精选

美文摘抄400字初中

1、每篇200-800字之间，用心给每篇随笔取一个标题.在你最有感触的时候，马上动笔写下来,运用细致的描写、各种修辞、优美的语言把作文写精彩,你亲手写的，老师认为就是最好的，胜过任何的抄袭,开学时，进行优秀随笔评比和展出.购买五本书：《红岩》《红星照耀中国》《昆虫记》《居里夫人传》(美文摘抄400字初中)。

2、每一页划出2个好词、1个好句、每页写1处批注

3、 初二：注重能力，提高素养，着手有序培养学生的阅读能力。很多学生进了初中最直接的感受就是小学怎么答怎么对的阅读，到了初中，怎么答怎么不对。为什么？这是因为学生对初中阅读题的答题规范掌握不到位。所以初二年级的语文教学我建议“以小见大”，教好“小”(课本教学)，更要教好“大”(人文素养)；当然好的语文教育更应远远超出应试的小格局，要着眼于孩子一生的发展。

4、治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活，烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没想过往鲜竹沥中掺点水。多年后，他成了某著名药厂的老总，他创出的品牌已热销了二十多年。 

5、地址：江苏省南通市通州区先锋镇双盟村人民路与通海路交叉口南通洲际绿博园

6、6000+册原版英文书库+演员朗诵级音效+Quiz题库

7、   ①通读七年级上册部编版教材的整本书籍。 

8、片段训练写什么？我在教学中主要是采用体验式作文的方法，抓住生活中的契机，丰富写作素材，比如这个特殊的寒假，我先后布置孩子们写了这样一些片段：描写自己居家生活的独特感受；抒发对校园生活的想念；阅读我推荐的网络资料，表达对心中的偶像的认识；观察开学前一天家人和我一起准备开学用品，捕捉一个细节进行描写。通过这些片段练习，学生的生活素材逐渐丰富，作文就不会变成“榨文”。

9、   ③选读：林海音《城南旧事》、林语堂《苏东坡传》、林清玄、丁立梅等作品。

10、课程形式：预习课是录播视频，自行安排时间；正课是直播课，固定上课时间；会员期一年32次直播课，每节课50-90分钟；1-6年级有课前导读，7-9年级无课前导读；名著简读为音频课。

11、②2021年寒春直播课从2月1日开始各年级陆续开课，具体安排看下表↓

12、上交备注：班级+姓名+作品类型(照片、绘画、美文、标本)

13、开设南通市级公开课十多节，参加“南通市停课不停学”公益课堂录课3节。

14、那时的母亲除白天要忙于上班外，晚上还需要照料一家老小，其间的辛劳是可想而知的。而那件长毛衫恰是在那时“诞生”的。那天放学后，母亲握着我冰凉的手郑重地说：“明天，妈妈一定让你穿上暖和的新毛衫。” 

15、有人作过这样的比喻：掌握好预习的方法，就像获得一把“金钥匙”一样重要。在这里，“金钥匙”就是指自学能力。

16、秋风习习。落叶萧萧……秋天，一个的确会让你惆怅的季节。当你慨叹到：“看万山红遍，层林尽染”时，我会说你感受到一部分秋天了。为什么只是一部分呢？因为秋天不仅果实丰收，树叶染红，还有缤纷的落花。

17、　初二：精短美文、哲理散文，有读有析。进入了初中角色，语文水平有了较大的提高，但还没有中考的严峻压力，这个阶段是拓展阅读，提高语文素养的最好时段。演讲内容主要为精短的美文，哲理散文。这能培养学生赏析短文的能力。　　

18、主持的国家级课题《悦纳教学在初中语文教学中的尝试》2019年被中国知网收录。

19、   读：阅读是一种汲取，对丰富见识，开拓视野有着非常重要的作用。假期阅读以下推荐书目，选取你最喜欢的一本，用A3纸绘制一张思维导图(画出该书主要情节并理清人物关系) 

20、大连枫叶国际学校初中校区|寒假推荐英文读物

21、AfficientAcadamy智能教学系统 

22、《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

23、注重摘抄促进写作——丰富积淀的源头活水　　

24、有些课文的段落荟萃了许多好词好句，我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句，说出理由，感情朗读，相互交流，自赏共赏。

25、✔ 初阶第1级打卡18天正课返还全部学费。

26、略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。

27、老师收集整理学生的题目，开学第一周进行名著知识竞赛

28、☞下册语文微课| ☞下册资料汇总| ☞ 下册名师视频

29、随着年龄的增长人会不断地成长，我们懂得的道理越多，便越会懂得诚信的意义。在我们的成长过程中，会经历很多，诚信就存在于我们的点滴之中。不懂得诚信的人是不会获得成功的。

30、寓学于乐，每天进行"24点运算”"数独""七巧板”"华容道"等数学游戏二十分钟左右，提升空间想象力以及逻辑思维能力。

31、要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。

32、☑ 0411-87900732(金石滩高中)

33、这是我在高中学习语文时候用的方法，相信你经久而成习惯，必将受益非浅。

34、2014年12月获江苏省初中语文青年教师基本功大赛一等奖。

35、如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。

36、无论是喜还是悲，我们都渴望和别人交流，诉说自己内心的感受。古往今来，语言的魅力使无数人为之倾倒，如沐春风，心灵被滋润，被温暖，这就是如春般的良言。

37、　初一：注重积累，夯实基础。进入初中后，语文教材内容的广度、深度都有增加，篇幅加长，而且古诗文大量出现。所以要有序积累基础的文言词语，积累基本的语文知识，积累常规的阅读方法。只有积累丰富，量变才能引起质变，学生才能顺利打通课内外阅读的任督二脉，实现由课内到课文的迁移。

38、人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

39、但我知道，当我累时，我还有回忆可以回忆，让我疲惫的心重拾信心，盛满幸福继续前进。回忆就像是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩，我的幸福。 

40、学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后，不但能更好地学习新课，而且还能提高自学语文的能力。

41、   温故知新，查漏补缺：提前预习，整装待发，尝试完成初一上册课本第第二章后面的练习并写在书上。(北师大版)

42、我初三了，将面临人生的第一个转折点，我清楚地知道，这对我将如何如何重要，它可以改变我人生的轨迹。

43、当它们最快乐、最耀眼的时候，殊不知它们即将面对死亡。抑或它们早已明白，只是想在这人间活得幸福，让人们永远地记住它们。

44、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

45、   听：(1)英文卡通片：SuperWing(10集)；(2)坚持每天听英语听力15分钟，可以网上直播或下载收听。 

46、主持的南通市“十二五”规划课题《普通高中学生内生力提升与发展研究》2016年7月结题。

47、“近日绿博园内芝樱与晚樱已悄然开放，含苞待放的花骨朵点缀着春景，不胜娇羞”

48、详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又必须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

49、“良言”好话，有益的话。比如师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话……好话还得好好说；长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松的说……说好话，好好说话，都会让人如沐春风。